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　　带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算（只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算）又没有括(kuò)号时，我们可(kě)以“带(dài)符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号(hào)，括号(hào)里不变号(hà荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人o)，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我(wǒ)们要(yào)知道好朋(péng)友数。

　　一位(wèi)数中(zhōng)，那两(liǎng)个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两(liǎng)相加等于(yú)10，我们(men)把(bǎ)他们叫(jiào)做(zuò)好朋友数。

　　加法学会(huì)了，现在(zài)我们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两位(wèi)数(shù)。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到(dào)减法，先(xiān)用(yòng)小数(shù)去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺(shùn)序，根(gēn)据题目本(běn)身(shēn)的特点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算(suàn)方法，化繁为(wèi)简，化(huà)难为(wèi)易，就能算得又快又准确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一(yī)：带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结(jié)合律法

　　加(jiā)括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是(shì)加号(hào)，括号(hào)里不变号(hào)，括号(hào)前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里不变号(hào)，括号(hào)前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中(zhōng)去(qù)括号时(shí)，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现(xiàn)在(zài)要变(biàn)为(wèi)减；原(yuán)来是(shì)减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，去掉括号不变(biàn)号，括号(hào)前(qián)是除号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里(lǐ)的(de)乘，现在就要变为除；原(yuán)来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三(sān)：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与另一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法(fǎ)

　　看到名字，就知道这(zhè)个(gè)方(fāng)法的含义。

　　用此方(fāng)法(fǎ)时，需要注意观察，发现(xiàn)规律(lǜ)。

　　还(hái)要注意还哦，有(yǒu)借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆(chāi)分法

　　拆分法(fǎ)就(jiù)是为了方(fāng)便(biàn)计算，把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个数。

　　这(zhè)需要(yào)掌握一些(xiē)“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数的大(dà)小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算(suàn)方法，需要通过持之以恒的(de)练习，提升计算能简(jiǎn)液力(lì)，这样，无论平时做作业还是考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余(yú)。

　　建议(yì)家长每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时(shí)间，帮(bāng)助孩子进行口算练(liàn)习，培养(yǎng)孩子快(kuài)速、准(zhǔn)确口算的能(néng)力。

　　在练习过(guò)程中(zhōng)，也(yě)要记录(lù)好(hǎo)用时，做完后马上核对正误(wù)，并(bìng)分析做错的原因。

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