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垂听与聆听,倾听的(de)区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听(tīng)的区别是什么

　　垂听与聆听，倾(qīng)听的(de)区别(bié)：一(yī)、侧(cè)重点不同：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆”，即(jí)“听”的意思，强(qiáng)调的(de)是用心思考仔细地(dì)细(xì)听。

　　如聆听(tīng)魏承泽作品集 魏承泽一类的作者先(xiān)生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子向前用(yòng)尽（力量）细心地(dì)听取”，含有尊重(zhòng)的意思(sī)，如倾(qīng)听(tīng)民意。

　　二(èr)魏承泽作品集 魏承泽一类的作者、使(shǐ)用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的(de)活动，也可(kě)用于具(jù)体的事物，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一(yī)般多用于上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色彩，就是(shì)凭(píng)借听觉器官接受言语信息，进而(ér)通过思维活(huó)动达到认知、理解(jiě)的全过程。

　　一(yī)般指上级对下级，如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上级听(tīng)取下级的意(yì)见(jiàn)、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的(de)色(sè)彩，一(yī)般多(duō)用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的(de)活(huó)动(dòng)，也可用(yòng)于(yú)具(jù)体(tǐ)的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

聆听(tīng)和倾听有(yǒu)什(shén)么区(qū)别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在(zài)下(xià)，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书(shū)面语，常指仔细注意地听。魏承泽作品集 魏承泽一类的作者

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭敬敬听别(bié)人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别(bié)人的话。

　　聆(líng)听更像是上级对下级的训(xùn)话(huà)，而倾听是一(yī)种与人的(de)尊重(zhòng)。

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　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自(zì)我禅岩中心：不(bù)要(yào)总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是(shì)：不要总(zǒng)想占主导(dǎo)地位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方把话(huà)说完。

　　不能(néng)去深(shēn)究那些不重(zhòng)要或不相(xiāng)关的(de)细节而打断话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下结(jié)论，不要(yào)急(jí)于评价(jià)对方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不同的见解而产(chǎn)生激枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要仔细地(dì)听对方说些什么，不要把精力放(fàng)在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳(bó)对(duì)方？

参考资料百度百科-倾听

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