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选墓地的最好方位是什么,墓地的哪个方位的最好

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  为什(shén)么负(fù)负得正怎么(me)推理,乘(chéng)法为什么(me)负(fù)负得正(zhèng)是根据相(xiāng)反数(shù)的定义(yì),如果(guǒ)一个数与a的和为(wèi)0,那(nà)么这个(gè)数(shù)就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a的。

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  根据相反数的(de)定义(yì),如(rú)果一个数与a的(de)和(hé)为0,那么(me)这个数就叫做a的相反数,记作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定义加(jiā)法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法和(hé)乘(chéng)法满足交换律、结合律以及(jí)分配律(lǜ),等式还(hái)满足等(děng)量加等(děng)量和相等,等量减(jiǎn)等量差(chà)相等的规律。

  两个正(zhèng)数的积(jī)还是正(zhèng)数(shù)。

乘法(fǎ)负负(fù)得正的原(yuán)因(yīn)

  1、美国数学史bai家du和(hé)数学教育家M·克莱因(yīn)通zhi过负(fù)债(zhài)模(mó)型解决了“两负(fù)数(shù)相乘得正”的问题:

  一人(rén)每天(tiān)欠债5元,给定(dìng)日期(qī)(0元)3天(tiān)后欠债(zhài)15元。

  如果将5元的宅记作(zuò)-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一人每天欠债5元(yuán),那么给定日(rì)期(0元(yuán))3天前,他的财产比给定日(rì)期的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天前,用-5表示每天欠债(zhài),那么(me)3天前(qián)他的经济情况课表示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个(gè)因数换成(chéng)他的相反数,所得的(de)积就(jiù)是原来的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到(dào)5美元(yuán)3次,即得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金(jīn)3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元(yuán)罚金3次,即得到(dào)15美元。

为什么负负得(dé)正

  13世纪末由数(shù)学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘除(chú)法,同(tóng)名相(xiāng)乘得正,异名相乘得负”。

在数学乘法中为什么负负得(dé)正

  在数学乘法(fǎ)中负负得(dé)正的原因解释有(yǒu):

  1、美国数学(xué)史家和(hé)数(shù)学(xué)教育家(jiā)M·克莱因(yīn)通过负债模型(xíng)解决(jué)了“两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正”的(de)问题(tí):

  一人每天(tiān)欠债5元,给定日期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠债3天(tiān)”可以用数学来表达:3×(选墓地的最好方位是什么,墓地的哪个方位的最好-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么(me)给定日期(0元)3天(tiān)前,他的财(cái)产比给定日期的财(cái)产多15元(yuán)。

  如果我们用(yòng)-3表示3天前(qián),用-5表示每天欠债,那(nà)么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把(bǎ)一个(gè)因(yīn)数换成他的相反数(shù),所得(dé)的(de)积就(jiù)是原(yuán)来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著(zhù)名(míng)数(shù)学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即(jí)得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到(dào)15美元。

  上述(shù)内(nèi)容(róng)参考《数学(xué)阅读精粹(第一册(cè))》,江苏(sū)凤凰(huáng)教育出版社出版,2016年6月。

  原(yuán)载于(yú)《数学文化透视》,上(shàng)海(hǎi)科学技术(shù)出版社出版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负数概念(niàn)最早出(chū)现在中国,在碰衡《九章算术(shù)》中方程章给出正负数的(de)加减(jiǎn)运算法则,而负(fù)负得正直(zhí)到(dào)13世纪末(mò)才(cái)由数学家朱(zhū)士杰(jié)给(gěi)出。

  在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正,异名相乘得负”。

  公元(yuán)7世纪,印度(dù)数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确(què)的正(zhèng)负数概念,及其四则(zé)运算(suàn)法则:“正(zhèng)负相乘得负,两负数相乘得正,两正数得(dé)正。

  ”

  参考资料来源:百(bǎi)度百科-负数

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