家贫无从致书(shū)以观出(chū)自哪里，家贫(pín)无从致书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译(yì)是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出(chū)自(zì)哪里，家(jiā)贫无(wú)从致书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒(hán)，没有什(shén)么办(bàn)法(fǎ)买到书籍(jí)学习，（就）常(cháng)常向(xiàng)有藏(cáng)书(shū)的(de)人家借(jiè)书，亲(qīn)手(shǒu)抄录(lù)，计(jì)算好（归还的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文　家(jiā)贫(pín)，无从致书以观(guān)，每假借于藏(cáng)书之家，手(shǒu)自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕(bì)，走送之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是人多以书(shū)假余(yú)，余(yú)因得遍观(guān)群(qún)书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆望(wàng)尊，门(mén)人弟子填其室，未(wèi)尝稍降辞(cí)色(sè)。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请(qǐng)；

　　或遇其(qí)叱(chì)咄，色愈(yù)恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言(yán)以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒(zú)获有所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算(suàn)着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台(tái)里的墨汁都结(jié)了冰(bīng)，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松(sōng)读书(shū)。

　　抄(chāo)写(xiě)完毕后，便马(mǎ)上跑去还(hái)书，不敢超过约定的(de)期限。

　　因(yīn)此有很多人都愿意把书借(jiè)给我(wǒ)，于(yú)是我能够遍观(guān)群(qún)书。

　　成年以后(hòu)，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学(xué)说，又苦(kǔ)于(yú)不能与学识(shí)渊(yuān)博(bó)的(de)老师和名人交往(wǎng)，曾经赶到数百里以外，拿着经(jīng)书向乡(xiāng)里有(yǒu)道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟(dì)子(zi)挤满(mǎn)了他的屋子，他(tā)的言(yán)辞和态度从未(wèi)稍有委婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左右，提(tí)出疑难(nán)，询问(wèn)道(dào)理，俯(fǔ)下(xià)身子，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我的表情更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽(suī)然愚(yú)笨，但最终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号(hào)潜(qián)溪，别号玄(xuán)真(zhēn)子(zi)、玄(xuán)真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾(céng)被明太祖朱元(yuán)璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首(shǒu)”，学者(zhě)称(chēng)太史公(gōng)。

　　宋濂与高(gāo)启、刘(liú)基并称(chēng)为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因(yīn)长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流放(fàng)茂州，途中病死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送(sòng)东(dōng)阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家手自笔录计日(rì)以还(hái)是(shì)什么意思

　　年幼时(shí)团缓就爱学(xué)习。

　　因(yīn)为(wèi)家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常(cháng)向(xiàng)藏(cáng)书(shū)的人家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，约定(dìng)日(rì)期送还。

　　出自明代文学家(jiā)宋濂创作的(de)一(yī)篇赠序(xù)：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘(jué)模(mó)结构(gòu)严谨，详略有致(zhì)，用对比说理，在叙事中(zhōng)穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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