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　　全(quán)国综合排名178哈尔滨理工大学电气专(zhuān)业全国排名9，其中(zhōng)高压绝缘全国第1。

　　博士后科研(yán)流动站：电(diàn)气工程、仪器科(kē)学与技术、材料科(kē)学与工程(chéng)、机械工程、管理(lǐ)科学与工程博士学位授权学科一级学科：　电气工程、管理科学与(yǔ)工程、机(jī)械(xiè)工程、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、仪器科(kē)学与(yǔ)技术、计算(suàn)机(jī)科学与技术二级学科(kē)：　电机与电器、电力系统及其(qí)自动化、高电压与(yǔ)绝缘技术、电力电子与电力(lì)传(chuán)动、电工理论(lùn)与新技术(shù)、　电介质工程（自设)、管理科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程、机(jī)械制造及(jí)其自(zì)动(dòng)化(huà)、机械电子(zi)工程、机械设计(jì)及理(lǐ)论、　车辆工(gōng)程、材(cái)料学、材料加工(gōng)工(gōng)程、材料物理(lǐ)与(yǔ)化(huà)学、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、　计算(suàn)机系统结构(gòu)、计(jì)算机软(ruǎn)件与(yǔ)理论、计算机应(yīng)用(yòng)技(jì)术、技(jì)术经济与管理、思想政治教育以上学(xué)科是哈理工(gōng)优势(shì)学(xué)科，特别(bié)是博士(shì)后流(liú)动(dòng)站和博士点(diǎn)一(yī)级学(xué)科！所谓的院(yuàn)校(xiào)排(pái)名(míng)是针对学校总体(tǐ)实力的排名，对(duì)选择具(jù)体(tǐ)专业或(huò)方向的考生(shēng)而言意义不大(dà)，除(chú)非你指想炫耀自己毕(bì)业学校的知名(míng)度更高(gāo)！这些排名极(jí)易对考生(shēng)产生(shēng)误导，一般是(shì)对教育(yù)不大知(zhī)情者(zhě)才热衷(zhōng)于(yú)此，这是(shì)很(hěn)多教育专家极力反对(duì)的！因为(wèi)每(měi)所高校都有自己的优势学科，某些院(yuàn)校的综合排名虽然(rán)低点，但(dàn)单个(gè)学科上的实力、师资和(hé)地位(wèi)可(kě)能非常拔尖，在(zài)业内(nèi)领域(yù)具(jù)有很高认可度（211院校的排名一(yī)般低于985，但211高校(xiào)中某(mǒu)些学科的实力是一些985院(yuàn)校(xiào)无(wú)法企及的，所以要淡(dàn)化学校的规模(mó)化(huà)，突出办学定位和特色，集中(zhōng)优势师资和资(zī)源培育(yù)各专业的(de)优秀(xiù)人(rén)才，这才是可(kě)取之道！）；

　　合肥工业大(dà)学是211高校（综(zōng)合(hé)排名65左右），排名绝(jué)对在成都理工(gōng)大(dà)学（综合排(pái)名140左右）之前，但后者(zhě)在地质方(fāng)面有四个国家(jiā)重点学科(kē)，培(péi)养的(de)地质(zhì)类人才质量和数量比(bǐ)合肥工业大(dà)学的地质毕业(yè)生(shēng)普遍好(hǎo)，业内认可(kě)度也(yě)绝对更高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有谁敢否(fǒu)认(rèn)上(shàng)外、北外的(de)语言类毕业生总体上不如(rú)浙大、哈工大、上海交大的外语毕(bì)业生呢？教育的目的是提高人的综合(hé)素质(zhì)和专业素(sù)养(yǎng)，中(zhōng)国(guó)很(hěn)多高(gāo)校(xiào)为求(qiú)大(dà)求全疯狂盲目扩(kuò)招(zhāo)专业，催生(shēng)了一批又一(yī)批师资配(pèi)置差、培(péi)养经验无、就业和(hé)培养质量劣(liè)的(de)垃圾专业(yè)，这(zhè)粗犷，粗旷和粗犷区别在哪让无数懵懂学子成为学校弱(ruò)势专业的试验(yàn)品和(hé)小(xiǎo)白(bái)鼠，这(zhè)是高等教育(yù)的误区(qū)，是对社会和学生及家(jiā)长十分不(bù)负责的！麻省(shěng)理工学院等不少国外知名大学都能严格控制所设专业数目和(hé)招生数(shù)，虽(suī)然(rán)专(zhuān)业较少(shǎo)、学生不(bù)多，但是(shì)做(zuò)出的(de)贡(gòng)献、培养的(de)人才质(zhì)量是(shì)我们大家有目共睹的！只有(yǒu)学(xué)有所(suǒ)成，对社(shè)会贡献更大，回(huí)报(bào)更(gèng)多(duō)才(cái)能获(huò)得更(gèng)好的粗犷，粗旷和粗犷区别在哪发展(zhǎn)渠道和(hé)待遇，对社会和个人这一点(diǎn)才是最(zuì)重要的；

　　如(rú)果无法(fǎ)实现教(jiào)育应(yīng)有的社会(huì)推进价值和对受教育者的价值，什么(me)都(dōu)白谈(tán)！那教育就是在(zài)浪费他(tā)人(rén)青春、就是在耗(hào)费民脂民(mín)膏(g粗犷，粗旷和粗犷区别在哪āo)、就是(shì)在杀人！建(jiàn)议广大考生在选(xuǎn)择学(xué)校(xiào)和专业的时候结合个人理想、爱好，综合考虑学校学科(kē)师资、办学历史、省部级(jí)和国家级重(zhòng)点学(xué)科(kē)设(shè)置情况、教师论文和(hé)科(kē)研(yán)项目情况、毕业生就业质量和(hé)社会声誉(yù)等(děng)综(zōng)合考虑，理性判(pàn)断和选择学校(xiào)及(jí)专业；

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