橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我

每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我 夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思,夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可悟道

  夏(xià)虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思(sī),夏虫不可语(yǔ)冰,井蛙不(bù)可语海(hǎi),凡夫(fū)不可(kě)悟(wù)道是(shì)“夏虫不(bù)可语冰,井蛙不可语(yǔ)海,凡(fán)夫不可(kě)语道(dào)”意思是不(bù)要跟夏天的虫子谈冰,它不(bù)懂;不(bù)要跟井底之蛙谈大(dà)海,它没见过不懂;不要跟(gēn)凡夫谈高深(shēn)的道的学问(wèn),他(tā)不懂(dǒng)的。

  关于夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡(fán)夫(fū)不可语(yǔ)道(dào)是什(shén)么意(yì)思,夏(xià)虫不可语冰,井蛙不可语(yǔ)海(hǎi),凡夫不可悟道以及夏(xià)虫(chóng)不可(kě)语(yǔ)冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫不可语(yǔ)道是什么意思?,夏虫(chóng)不可语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫(fū)不可语(yǔ)道原句(jù),夏虫不可(kě)语(yǔ)冰,井蛙(wā)不可语海,凡夫不(bù)可悟道,夏(xià)虫不可(kě)以语冰,井蛙不可以语海,凡夫不可以语道[微笑],夏虫不可(kě)语(yǔ)冰,井蛙不可语海(hǎi),凡(fán)夫不可语道(dào)的含(hán)义等问题,小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识:

夏虫不可(kě)语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思,夏虫不可语冰,井蛙(wā)不可语海,凡夫不(bù)可悟道

  “夏虫不可(kě)语冰,井(jǐng)蛙不(bù)可语(yǔ)海,凡夫不(bù)可语道”意思是不要(yào)跟夏(xià)天的虫子谈冰,它不(bù)懂;

  不(bù)要跟井底之蛙谈大海,它没见过不懂;

  不要跟凡夫谈高深的道的学问,他不懂。

  和层次不同(tóng)、位置不同的人相处,最好的方式莫过于不争辩、不解释,做好自己(jǐ)即可。

  出自《庄子集(jí)释(shì)》卷六(liù)下《庄子(zi)·外篇·秋水》。

  原文节选(xuǎn):

  秋水(shuǐ)时至,百川灌河。

  泾流之大,两涘渚崖之间,不(bù)辩(biàn)牛(niú)马。

  于(yú)是焉,河伯欣(xīn)然自(zì)喜,以天下之美为尽(jǐn)在(zài)己。

  顺流而东行,至于北海(hǎi)。

  东面而(ér)视,不见水端。

  于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语(yǔ)有之曰:‘闻(wén)道(dào)百,以为莫己若’者,我之谓也。

  且夫我尝闻(wén)少仲尼之闻,而轻伯夷之义(yì)者,始吾弗信,今(jīn)吾睹子之难(nán)穷也,吾(wú)非(fēi)至于子之门,则(zé)殆矣,吾长见笑于大(dà)方之家。

  ”

  北海若曰(yuē):“井蛙不可以语于海者,拘于(yú)虚(xū)也(yě);

  夏虫(chóng)不可以语(yǔ)于冰者(zhě),笃于时也;

  曲士不可以语于道者,束于教也(yě)。

  今(jīn)尔出(chū)于崖涘,观于(yú)大海(hǎi),乃知尔丑,尔将可与语大(dà)理矣。

  天下(xià)之(zhī)水,莫大于海。

  万川归之,不知(zhī)何时止而不盈(yíng);

  尾闾泄之,不(bù)知何(hé)时已而(ér)不虚;

  春秋不变(biàn),水旱不知。

  此其(qí)过江(jiāng)河之流(liú),不可(kě)为量数。

  而吾(wú)未尝以此(cǐ)自(zì)多者,自每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我(zì)以比形于天(tiān)地,而(ér)受气于阴阳,吾在于天(tiān)地之间,犹小石小木之(zhī)在大山。

  方(fāng)存乎见少(shǎo),又奚以自多!计四海之在天地(dì)之间也,不似礨(lěi)空之在大泽(zé)乎?计中国之在海内不似稊(tí)米之在大(dà)仓(cāng)乎?号物之数谓之万,人处一焉;

  人(rén)卒九(jiǔ)州,谷食(shí)之(zhī)所生,舟车之(zhī)所通,人处一焉。

  此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之所(suǒ)连,三王之(zhī)所(suǒ)争(zhēng),仁人之(zhī)所忧,任士之所(suǒ)劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲(zhòng)尼语之以为博。

  此其自多也,不(bù)似尔向之自多于水乎(hū)?”

  译文(wén):

  秋(qiū)天(tiān)的水按时到了,各条(tiáo)河都注入(rù)黄河,黄河的(de)水径直涌流(liú)而浩大,从(cóng)河(hé)的两岸到河中的小洲之间,连牛马(mǎ)这样的大动物都分辨不(bù)清(qīng)。

  在这种(zhǒng)情况下,河伯非常高兴,沾(zhān)沾自喜,认为(wèi)天下的美好之处都(dōu)在自己一边了(le)。

  河伯顺(shùn)着水流向东行,到了北(běi)海,向东面看(kàn),看不见水边。

  于(yú)是河伯(bó)就转(zhuǎn)过他(tā)的脸(liǎn),抬头看着海,对海若叹息说(shuō):“俗语有这(zhè)样的话:‘懂得(dé)了一些(xiē)道理,就认为谁(shuí)也(yě)比(bǐ)不上自己’,这样的(de)人,说的(de)就(jiù)是我。

  我曾经(jīng)听说有认为(wèi)孔子(zi)的知识少(shǎo)、伯夷的仁义(yì)轻的人(rén),一开头我不相信;

  如今我(wǒ)看到你的涵(hán)量是如(rú)此难于穷尽,我不(bù)是(shì)到你的(de)门(mén)下请教,就非常危险了。

  我就(jiù)会长时(shí)间(jiān)地被真正的(de)大名家耻(chǐ)笑了。

  ”

  北海若说:“井里的(de)青蛙不能和它谈论大(dà)海,因为(wèi)它受所住(zhù)地方(fāng)的限制;

  夏(xià)天的虫子不能(néng)和它谈论冰,因(yīn)为它(tā)受时节的限制;

  不能和见识浅陋的人谈论(lùn)大(dà)道理,因(yīn)为他被(bèi)自己所受(shòu)的教(jiào)育(yù)给限制住了。

  如今你从海边往(wǎng)外看,观(guān)览大海,就知(zhī)道(dào)了你(nǐ)自(zì)己的浅薄,这样我就可以和你谈(tán)论大(dà)道理了。

  天(tiān)下的水(shuǐ),没有大过海的,所(suǒ)有(yǒu)的河(hé)流都归向这里(lǐ),不(bù)知道什么时候才会停息,海(hǎi)水(shuǐ)却不见增多满溢;

  尾闾将(jiāng)海水泄(xiè)漏出去,不知道什(shén)么时候才(cái)停(tíng)止(zhǐ),海水(shuǐ)却(què)不(bù)见减少枯竭;

  无论春天还是秋天(tiān),大海都(dōu)不起变化;

  无(wú)论(lùn)水涝还是干旱,大海都不受什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)。

  它(tā)的蓄水量超过江河,简(jiǎn)直不(bù)是用一般数字所(suǒ)能计算的。

  但我却(què)从(cóng)来没有(yǒu)因(yīn)为(wèi)这(zhè)个自满,因为(wèi)我自知(zhī)是自然的产物,由天地赋予(yǔ)我形貌(mào),并且禀受到阴阳(yáng)之(zhī)气,我在天地之(zhī)间,就跟小石块、小树木在大山里一样。

  我(wǒ)正(zhèng)以为(wèi)自(zì)己所见太(tài)少(shǎo),又哪里(lǐ)敢自(zì)以(yǐ)为(wèi)多而骄傲呢?算起(qǐ)来四海存在于天地之间(jiān),不就像小(xiǎo)蚂蚁(yǐ)穴(xué)存在于旷野之中吗?算起来中国存在于海内,不就像一(yī)颗小米粒存在于大谷仓中吗?世人每用(yòng)“万物”的说法来(lái)称事(shì)物数(shù)量之多;

  而人类不过只是万物(wù)中(zhōng)的一种罢了。

  九州之内,人(rén)们都(dōu)是靠着(zhe)谷食生存、乘(chéng)舟车来往,熙熙攘攘(rǎng),作为每一(yī)个人来说,只是所有(yǒu)的(de)人之中的一(yī)分子而已(yǐ)。

  个人与万物相比,不就像马身上的一根毫毛吗(m每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我a)?五帝所禅(chán)让的,三王所(suǒ)争每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我夺(duó)的,仁人所忧虑的,仕士所操劳的,也不过是像(xiàng)一(yī)根毫毛罢了(le)!伯夷以让天下求取名声,孔子以能(néng)谈天下事被人视(shì)为(wèi)博学(xué)。

  他(tā)们因此感到自满,不(bù)就跟(gēn)你原(yuán)来看到(dào)河水(shuǐ)上涨(zhǎng)而(ér)自满一样吗?”

  注释:

  ①拘:受拘(jū)束,受(shòu)局限。

  ②虚:同墟,狭小(xiǎo)的居处(chù)。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲(qū)士:乡曲(qū)之(zhī)士,指见(jiàn)识(shí)浅陋(lòu)之人。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启示:

  告诉我们人与人(rén)之间在(zài)认(rèn)知(zhī)层面存在差异是正(zhèng)常的一件事情,因(yīn)为每个人生长环境,每天待人接物之所见所(suǒ)闻可以是天壤之别(bié),受到时间和空(kōng)间的限(xiàn)制(zhì),人的(de)观(guān)念不同很正常(cháng)。

  这种“不同”是每个人(rén)之人生自(zì)然而(ér)然的演变结果。

  就(jiù)像(xiàng)我(wǒ)们无(wú)法强求每个人的人生轨迹一致,我(wǒ)们亦无(wú)法(fǎ)强求(qiú)观念一致。

  强求观念(niàn)一致必(bì)然违背“自然”,会得不偿(cháng)失。

夏虫不(bù)可语冰,井蛙(wā)不可语海,凡夫(fū)不可(kě)语道(dào)是(shì)什么意思?

  井蛙(wā)不(bù)可语海,夏(xià)虫不可语冰的意思是(shì):我们不能和一生生活在(zài)井(jǐng)底的青蛙(wā)来谈论大海的惊涛骇浪,因为青蛙理解不了。

  我们也不(bù)能(néng)和(hé)在夏天生(shēng)又在夏(xià)天死的虫子描述(shù)冬天(tiān)的冰(bīng)雪,因为时(shí)间限制,夏虫体会(huì)不到(dào)冰的模样。

  表(biǎo)面看是嘲(cháo)讽意味,其实揭示了一个(gè)道理:即(jí)因(yīn)为(wèi)时间和空间等方面的(de)原因,人在认知上存在差距属于正常。

  井蛙不可语海,夏(xià)虫不(bù)可语冰的意思“井蛙不可语海,夏虫不可语(yǔ)冰”这句话出(chū)自《庄(zhuāng)子》,要说“井蛙不可(kě)语海,夏(xià)虫不可语冰(bīng)”这句话的理解难点(diǎn),就在于可能(néng)觉得这句话的情感颇具贬义(yì)。

  因为(wèi)这句话的(de)直(zhí)接翻(fān)译就是,我们不能和一生生活在井底的青蛙来谈论大(dà)海的惊涛骇浪,因为(wèi)青(qīng)蛙理解不了;我们也不能和“在(zài)夏天生(shēng)又(yòu)在夏天死(sǐ)”的虫子描(miáo)述冬天的冰雪(xuě),因为时间限制,夏虫体(tǐ)会不到(dào)冰的(de)模样。

  基于这句(jù)话的字面意思,我们可能会觉得,庄子(zi)这句话(huà)是在讽刺人之(zhī)孤陋寡闻,而井底之蛙(wā)一词确实(shí)在(zài)后(hòu)世颇具贬义。

  但是,从《庄子》这本书(shū)中,我们能看出(chū)庄子的蠢穗源(yuán)态(tài)度(dù)。

  庄子反对(duì)区(qū)分,那么庄子(zi)更加反对(duì)去(qù)进(jìn)行优(yōu)胜略汰的(de)区分,不分优(yōu)劣,又(yòu)何来讽(fěng)刺(cì)一(yī)说?庄子在这(zhè)里只不(bù)过揭示了一个道理(lǐ)罢了:即因(yīn)为时间和空间(jiān)等方(fāng)面的原(yuán)因,人在认(rèn)知(zhī)上存在(zài)差距属于正常(cháng)。

  我们通读(dú)《庄(zhuāng)子(zi)》一书,然后综合对应道家思想的(de)特色,会发(fā)现(xiàn)道家思想(xiǎng)最突出的特色之一(yī)就是反对强求。

  从反(fǎn)对(duì)强(qiáng)求这一点出发,我们就(jiù)能(néng)体会“井蛙不(bù)可(kě)语海,夏虫(chóng)不可语冰”这句(jù)话的(de)深刻含义了。

  庄子用“不知(zhī)海”的井底蛙和“不知冰(bīng)”的(de)夏虫(chóng)告诉我们,人与人之(zhī)间在认知(zhī)层面存在(zài)差异是正(zhèng)常(cháng)的一件事(shì)情,因为每个人生族轮(lún)长环境,每天(tiān)待(dài)人接物之所见所闻可以是(shì)天壤之别,受到(dào)时间和空间的(de)限(xiàn)制,人的(de)观念不同(tóng)很(hěn)正常。

  这种“不同”是每个人(rén)之(zhī)人生(shēng)自然而然(rán)的演变结(jié)果。

  就像带态我们(men)无法强求每个人的人生(shēng)轨迹一致(zhì),我(wǒ)们亦无法(fǎ)强求观念一致。

  强求观念一致必然违背“自然”,会得(dé)不(bù)偿(cháng)失。

  所以,我(wǒ)们可以(yǐ)简(jiǎn)单概述,庄子之(zhī)“井蛙不可语海,夏虫不可语(yǔ)冰”这句话是(shì)在告诉我们(men),每个人(rén)因为自己生命里(lǐ)独(dú)特的时间和空(kōng)间(jiān),每个人的思想都各具特色,这种特(tè)色也意味(wèi)着差(chà)距。

  人和人的思想层(céng)面和人(rén)生境(jìng)界因为(wèi)各自生活经验(yàn)上时(shí)间和空间的差距,继而出现不一(yī)致(zhì),这种不一致是生命发展的必(bì)然结果。

  因此,当一个人处在不如意(yì)的境(jìng)遇之中时,就不要过度要求自己和别(bié)人享受同样的(de)待(dài)遇。

  而同(tóng)时,当我们身处优(yōu)越的(de)处境时,也不要以肤浅的眼(yǎn)光,用(yòng)相同(tóng)的标准去要求他人(rén)以及(jí)这(zhè)个世界。

  与人交流要看对象,更要注意方(fāng)式方法,从对方(fāng)的生活经(jīng)验(yàn)和(hé)知识背景出发,以对方能理解的(de)观(guān)念(niàn)来(lái)谈论,否则,肯定是一方认为自己是对牛弹琴,另(lìng)一方则认为对方"不说人话(huà)"。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我

评论

5+2=