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忘记是什么(me)词性(xìng)

　　忘(wàng)记是动词(cí)词性(xìng)的。

　　释义：不(bù)记得过去的事;没有(yǒu)记住应该(gāi)记住的。

　　词性：可用作名(míng)词，动词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不(bù)相见已二年(nián)余了，我最(zuì)不能忘(wàng)记的是他(tā)的(de)背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的(de)言语，务要勉励，身体(tǐ)力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到(dào)。 例如：李准《耕(gēng)云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时我也(yě)忘(wàng)记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一(yī)个(gè)事件是否会被遗忘(wàng)，跟与(yǔ)其联系之事件的(de)数(shù)目(mù)、它(tā)所唤起情感和时(shí)间，还有和身体状态有(yǒu)关(guān)。但普遍认(rèn)为，相对于记(jì)忆是(shì)主动，遗忘是被动的。就是说，人能(néng)够主动选择记住(zhù)某件事(shì)，而(ér)不(bù)能选择去忘记某(mǒu)件事。为了避(bì)免将重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常的(de)做(zuò)法(fǎ)是复习(xí)。

晚上老师说怕我忘记了(le)怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记了可以(yǐ)回(huí)复：我会(huì)用手机备忘录注明并定个闹钟提醒的(de)，请(qǐng)您放心(xīn)。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本抄下来，或者使用便(biàn)条纸(zhǐ)或者便利贴，将担心会忘(wàng)记的事情抄写下(xià)来，放在自(zì)己能够(gòu)随时(shí)看到(dào)的(de)地方。

　　一(yī)个(gè)事件是否会被遗忘，与(yǔ)其联系之事件的数(shù)目、所唤(huàn)起情感和时间以及身黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先(shēn)体状态有关。

　　普遍(biàn)认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能(néng)够(gòu)主动选择记(jì)住某件事(shì)，而(ér)不能(néng)选择去忘(wàng)记(jì)某件事。

　　为了(le)避免将重要的信息被遗(yí)忘(wàng)，人们通常的做法是复习。

幼儿园老黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先师说忘记了(le)??怎么回

　　没(méi)关(guān)系，麻烦老师尽量在有空时解(jiě)决问题(tí)。

　　幼儿园老师平时工作(zuò)是很辛苦的(de)，要照顾几十个学生，自然是忙不(bù)过(guò)来的，就会出现(xiàn)偶尔忘事的(de)时候，希望家长能(néng)够多多体谅老师，有事先沟通，这样就能(néng)够省掉(diào)很多不必(bì)要的麻烦。

　　家长黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先的体谅(liàng)与关心也是至关重要(yào)的。

　　如果说(shuō)，我们(men)可以(yǐ)做到在(zài)平(píng)时总(zǒng)是非常体谅老(lǎo)师(shī)，甘愿(yuàn)配(pèi)合老师的工(gōng)作的话，老师自然(rán)会对我们(men)的孩(hái)子有一个好的印象(xiàng)。

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