过渡句是什(shén)么意(yì)思，过渡句是什(shén)么(me)意思 举(jǔ)个例子是“过渡句”指的是(shì)在文章当中，起着(zhe)过渡作用(yòng)，使得文章在层次(cì)分明的同时，更(gèng)加(jiā)连贯与通顺的句子的。

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过渡句是什么(me)意(yì)思，过渡句是什(shén)么意思 举(jǔ)个(gè)例子

　　“过渡句”指的是在文(wén)章当中，起着过渡作(zuò)用，司马相如的长门赋原文和译文注释，司马相如的长门赋原文和译文使得文章在(zài)层次分明(míng)的同时(shí)，更加(jiā)连贯与通顺的句子。

　　在(zài)文(wén)章当中，过渡(dù)句既可以承接(jiē)、总结上一(yī)段的文(wén)字内容，也可以开(kāi)启(qǐ)、引导出后面要写的(de)文字内容，也(yě)就是“承上启下(xià)”。

　　过(guò)渡句(jù)是(shì)一种常见(jiàn)的(de)句式，一般在作文(wén)里出(chū)现，在(zài)两个(gè)内容的(de)接驳处之中，起(qǐ)到承上启下的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或总结上面(miàn)的内容，同时提示或领起下面的内容。

　　在文章当中，运用过渡这(zhè)种创作手段，让文章(zhāng)整(zhěng)体能够显得(dé)连贯、通顺(shùn)的同时，这(zhè)种手段也(yě)能够让(ràng)读者(zhě)感受(shòu)到文章(zhāng)的结构严(yán)谨性与语(yǔ)言逻辑(jí)的严密性。

　　自然而然地(dì)，这(zhè)一(yī)篇文章的可读性与文学艺术性也会(huì)很大(dà)程度(dù)上被提高(gāo)。

过渡句(jù)是什(shén)么意(yì)思举一个例子(zi)？

　　过渡句(jù)就(jiù)是联接(jiē)上下文(wén)，由一个问题过(guò)渡到(dào)另一(yī)个问题(tí)的句子。

　　鲁迅的《藤(téng)野先生》一文，在使用了两个自(zì)然段描写了(le)东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决心(xīn)转(zhuǎn)学去(qù)仙台时(shí)，就使用了这(zhè)样一个(gè)过(guò)渡句过渡：“到别的地方(fāng)去看(kàn)看(kàn)，如何呢？”

　　过(guò)渡句(jù)是(shì)一种(zhǒng)常(cháng)见(jiàn)的句式，一般(bān)在作文里出现，在两个(gè)内容的接驳(bó)处(chù)之(zhī)中，起到承上启下的作用。

　　这句话(huà)，可(kě)以是陈述句、判断(duàn)句方(fāng)式，也可以(yǐ)是设问慨叹方式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短文(wén)中找出过渡句，这(zhè)并不难。

　　过(guò)渡句一般(bān)在段落(luò)的(de)开头，少数在段落中间，更少的在段落(luò)末尾。

　　它十分明显地告(gào)诉你：从(cóng)一个(gè)地点转移到了(le)另岁(suì)中一个地点，或者从一(yī)个事情连接到另(lìng)一个事情，从一(yī)个动作转(zhuǎn)化成了另一个动作。

　　1、在写(xiě)景的(de)文章中如何(hé)找出过渡句(jù)这种过(guò)渡句(jù)一(yī)般在文段的开头一句，交待从一个地点喊雀亮来到(dào)了(le)另一个(gè)地点，起“承(chéng)上启下”的作用(yòng)，非常好找的。

　　2、在(zài)写人记(jì)事的文章中如何找(zhǎo)郑宽出过(guò)渡句这就要看前一件事与(yǔ)后一(yī)件事(shì)之间是用哪个句子(zi)连起来的，前(qián)一(yī)个(gè)动(dòng)作与后一个动(dòng)作是用哪一句话连起(qǐ)来的(de)。

　　这个起“承上启下”作(zuò)用的(de)句子，就是过渡句。

　　过渡(dù)句是什么意思，过(guò)渡句是什么意思 举(jǔ)个例(lì)子是“过渡句”指的是在文章当(dāng)中，起着过渡作用，使得文章(zhāng)在(zài)层次(cì)分明的(de)同时(shí)，更加(jiā)连贯(guàn)与通(tōng)顺的句子的。

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过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例(lì)子(zi)

　　“过渡句”指的是在文章(zhāng)当中，起(qǐ)着过渡作用，使(shǐ)得文章在层次(cì)分明的同时，更加连贯(guàn)与(yǔ)通顺的句子。

　　在文章当中，过(guò)渡句既可(kě)以承(chéng)接、总结(jié)上一段的文(wén)字(zì)内(nèi)容，也(yě)可以开启、引(yǐn)导出后面要(yào)写(xiě)的文字内容，也就是“承上启下”。

　　过渡句是一种常见的句(jù)式(shì)，一般(bān)在作文里出现(xiàn)，在两个内容的接驳(bó)处之中，起到(dào)承上启下的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或总(zǒng)结上面的内容，同时提示或(huò)领起下面的(de)内容。

　　在文章当中，运用过渡(dù)这(zhè)种(zhǒng)创(chuàng)作(zuò)手段，让文章整体能够显得连(lián)贯、通顺的(de)同(tóng)时(shí)，这(zhè)种(zhǒng)手段也能够让读者感受到文(wén)章的结构严谨(jǐn)性与语言逻辑的严密性。

　　自然而然地(dì)，这(zhè)一篇(piān)文(wén)章(zhāng)的可读性与(yǔ)文(wén)学艺术性也会很大程(chéng)度(dù)上被提高。

过(guò)渡(dù)句是(shì)什么意(yì)思(sī)举一个例子？

　　过渡句(jù)就(jiù)是联接上下(xià)文(wén)，由一个问题(tí)过渡(dù)到另一个问题的(de)句子。

　　鲁迅的《藤野(yě)先生》一文(wén)，在使用了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开始(shǐ)过渡到(dào)鲁(lǔ)迅(xùn)决(jué)心(xīn)转(zhuǎn)学去仙台时，就使用了(le)这样一个过渡句过(guò)渡(dù)：“到别(bié)的地(dì)方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过渡句是一(yī)种(zhǒng)常见(jiàn)的句式，一般在作文里出现，在两(liǎng)个内容的接驳处(chù)之(zhī)中，起到承上启下的作用。

　　这句话(huà)，可以(yǐ)是陈述句(jù)、判断句方式，也可以是设问慨叹方式。

　　过渡句训(xùn)练

　　在短文中找(zhǎo)出过渡句，这并不难。

　　过渡句(jù)一般(bān)在段落(luò)的开头，少数在段落中间，更少(shǎo)的在段落末尾。

　　它十分明显地(dì)告诉你：从(cóng)一(yī)个地点转移到了另岁中一(yī)个(gè)地点，或者从(cóng)一个(gè)事情连接到另一个事(shì)情，从一(yī)个动作转化(huà)成(chéng)了另一(yī)个动作。

　　1、在(zài)写景的(de)文(wén)章中如何找出(chū)过渡(dù)句这种过渡句一般在文段的开(kāi)头一句，交待从(cóng)一个地司马相如的长门赋原文和译文注释，司马相如的长门赋原文和译文点喊雀(què)亮来(lái)到了(le)另一个(gè)地点(diǎn)，起(qǐ)“承上启下”的作用，非常好找的(de)。司马相如的长门赋原文和译文注释，司马相如的长门赋原文和译文

　　2、在写人记事的(de)文(wén)章中如(rú)何找郑宽出过渡句这就要看(kàn)前一件事与后一件事(shì)之间是(shì)用(yòng)哪个句子连起来的，前一个动作与后一个动作是用(yòng)哪一句话连(lián)起来的。

　　这个起“承(chéng)上启下”作(zuò)用的句子，就是过渡(dù)句。

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