春天的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢？春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天(tiān)的(de)声音(yīn)更加形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关于(yú)春天的声音(yīn)排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢以及(jí)春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢，春天听到了什么声音排比(bǐ)句，春(chūn)天(tiān)还(hái)是什么(me)用排比句，春一公里等于多少千米，一公里等于多少千米等于多少米(chūn)天的(de)气(qì)息的排比句(jù)，用排比句(jù)来(lái)描写春天(tiān)的(de)句子(zi)等问题(tí)，农商网将(jiāng)为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天(tiān)是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的(de)季节与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四(sì)季(jì)，分为：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比修辞(cí)方法，把三个(gè)或(huò)以上意(yì)义相关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相(xiāng)同(tóng)的词(cí)组或句子(zi)并排在一起(qǐ)组(zǔ)成的(de)句子。

　　有时候两个句(jù)子或以上的并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般(bān)使(shǐ)用(yòng)排比(bǐ)句来说理，可收到条理(lǐ)分(fēn)明的效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙(xù)事(shì)写景(jǐng)，能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春天的(de)声(shēng)音(yīn)”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞手法？一公里等于多少千米，一公里等于多少千米等于多少米3>

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会(huì)说话(huà)，而人才会有声音(yīn)，把春天(tiān)拟作(zuò)人才会发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天的描写更(gèng)加生动、形象(xiàng)、具(jù)体，既能生动(dòng)形象地写出春(chūn)天的特点，又有了拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云(yún)轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里嬉(xī)戏(xì)的(de)声音……

　　这句话(huà)除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙，春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)是(shì)为提高表达效果(guǒ)，用于(yú)各(gè)种文章或应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的(de)表达(dá)形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞(cí)手(shǒu)法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事物，彼此之间(jiān)有(yǒu)相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等(děng)方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三(sān)个或以上结(jié)构(gòu)和长度均类似、语气(qì)一致、意(yì)义相关或相(xiāng)同的句子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相等，结(jié)构形式相同或(huò)基本相同，意义对(duì)称的一对短语或(huò)句子，表达两个相对或相(xiāng)近(jìn)的意思。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突出某个意思，强调某(mǒu)种感情，有意(yì)重(zhòng)复某个词(cí)语或句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人(rén)的注意(yì)，故(gù)意先提出问(wèn)题，然后自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形(xíng)式表达确定的意思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用(yòng)否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法

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