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卓越计划是什(shén)么意思，卓(zhuó)越计划(huà)是什么意思(sī) 报名(míng)条件有哪些

　　卓(zhuó)越计(jì)划是促进我(wǒ)国由工(gōng)程(chéng)教育大(dà)国迈(mài)向工(gōng)程教育强国(guó)的重大举措旨(zhǐ)在培养造(zào)就一大批创新能力(lì)强、适应经(jīng)济社会(huì)发(fā)展需要的高(gāo)质量各类型工程技术人才，为国(guó)家(jiā)走新型工业化发展(zhǎn)道路、建设创新型国家和人才强国战略(lüè)服(fú)务，对促进高等教育面向社(shè)会需求培养(yǎng)人才，全面提高(gāo)工程教育人才培养质量具(jù)有十分(fēn)重(zhòng)要的示范和引(yǐn)导。

卓(zhuó)越计划是什么(me)意思?

　　卓(zhuó)越计划(huà)是“优秀工程师教育培训计划(huà)”的缩写。

　　由(yóu)教育部实施《国家(jiā)中长期(qī)教育(yù)改革(gé)和发展(zhǎn)规(guī)划(huà)纲要(yào)（2010花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗-2020年）》和《国家中长(zhǎng)期人才发(fā)展规划纲要（2010-2020年）》重(zhòng)大改(gǎi)革(gé)项目。

　　卓越(yuè)计划以培养(yǎng)大批创新能力为目(mù)标，也(yě)是推动我国从工程教育大(dà)国向工程(chéng)教(jiào)育强国迈进(jìn)的重要举(jǔ)措、适(shì)应经济社会(huì)发展需要的(de)各类高素质工程(chéng)技术(shù)人才。

　　为国家走新型工业(yè)化(huà)道路、建设创新(xīn)型国家和(hé)人才强国的战(zhàn)略(lüè)服务，促进高等教(jiào)育适应社会需求，培(péi)养人才，是(shì)全面提(tí)高工程教育人才培养质量(liàng)的重(zhòng)要示范和(hé)指导。

　　卓越计划形成的背景：

　　新中国成立(lì)以来，特别(bié)是改革开放以来，我国的高等工程教育(yù)取得了巨大成就(jiù)：

　　一是培养了上(shàng)千万(wàn)的(de)工程(chéng)科(kē)技人才，有力地支撑了我(wǒ)国工业体系的(de)形成与(yǔ)发展(zhǎn)，支撑了(le)我国改革(gé)开放以来30多年(nián)的(de)经济高速(sù)增长，为我国的社会主义现代化(huà)建设作出(chū)了重要贡献。

　　二是高等工程教(jiào)育规模位居世界(jiè)第拿局(jú)灶一。

　　三是(shì)形成了比较合(hé)理的高等工程教育(yù)结消(xiāo)扮构和体系。

　　工程教育经过多(duō)年发展已(yǐ)经具(jù)备良(liáng)好基(jī)础，基(jī)本满足了社会对多(duō)种层次、多种类(lèi)型工程技(jì)术人(rén)才的大量需求。

　　我国工(gōng)程教育改革发(fā)展的(de)战(zhàn)略重(zhòng)点：

　　一是要更加重视工程教育服(fú)务国家(jiā)发展战(zhàn)略。

　　二是(shì)要更加重视(shì)与工(gōng)业界的密切合(hé)作。

　　三是要(yào)更加重视学生综合素(sù)质和社会责任(rèn)感的培养(yǎng)。

　　四是要更加重视工(gōng)程人腊察才培养国际化。

　　卓越(yuè)计(jì)划(huà)实施的目标(biāo)和领域

　　面向行花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗(xíng)业(yè)、面向世界(jiè)、面向未(wèi)来，培(péi)养大批(pī)创(chuàng)新能力、适应(yīng)经济社会发展(zhǎn)需(xū)要的各类高素质工程技术(shù)人才，建设创新型国家(jiā)、实(shí)现工(gōng)业化和(hé)现代化(huà)，夯(hāng)实人(rén)力资源优势，增(zēng)强(qiáng)我国核(hé)心(xīn)竞(jìng)争力和综合国力。

　　以实(shí)施卓越计(jì)划为(wèi)突破口，推进工程(chéng)教育(yù)改革与创新，提高我国工程教育人才培养(yǎng)质(zhì)量，努力建设世(shì)界先进水平、中国特色社会主义现代高等工程教育体(tǐ)系，推动我国从工程教育大(dà)国向工程教育强(qiáng)国迈进。

　　实施卓(zhuó)越计(jì)划的特殊性包括传统产业(yè)和战略(lüè)性新兴产业。

　　要特(tè)别关(guān)注(zhù)国家产(chǎn)业结构调整和发展(zhǎn)战略性(xìng)新(xīn)兴产业的(de)人才需求(qiú)，适度(dù)提前培(péi)养人才。

　　 卓(zhuó)越计划的实(shí)施水(shuǐ)平包括工科本科生、研究生(shēng)、三(sān)级博士(shì)生，培训(xùn)现场工程师、设计开发工程师、研究工(gōng)程师等(děng)各类后(hòu)备工(gōng)程师。

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　　卓越计划是促进我(wǒ)国由工程(chéng)教育(yù)大(dà)国迈向工程教育强(qiáng)国的重大举措旨(zhǐ)在培养造就一(yī)大批创新能力(lì)强(qiáng)、适(shì)应经济社(shè)会(huì)发展需要的高质量各类(lèi)型工程技术(shù)人才(cái)，为(wèi)国家走新型工业化(huà)发展道路、建设创新型(xíng)国家(jiā)和人才强(qiáng)国战略服务，对(duì)促进(jìn)高等教育面向社会需(xū)求培(péi)养人才，全面提高工程教育人才(cái)培养质量(liàng)具有十分重要(yào)的示范和引导。

卓越计(jì)划是什么意思?

　　卓越计(jì)划是“优秀工程师教(jiào)育培训计划”的缩(suō)写。

　　由教(jiào)育部实施《国家中(zhōng)长期(qī)教(jiào)育改(gǎi)革和(hé)发展(zhǎn)规(guī)划(huà)纲要（2010-2020年）》和《国家中(zhōng)长期(qī)人才发展规划(huà)纲要（2010-2020年）》重大(dà)改革项目。

　　卓越(yuè)计(jì)划以培养大批创新能力为(wèi)目标，也是推(tuī)动我(wǒ)国从工程教(jiào)育大(dà)国向工程教育(yù)强国迈进的重要举措、适应经(jīng)济(jì)社(shè)会发展需要(yào)的(de)各类高素(sù)质工(gōng)程技术人才。

　　为(wèi)国家走新(xīn)型工(gōng)业化道路、建(jiàn)设创新型国家和人(rén)才强国的战略服务，促进高等教(jiào)育适(shì)应(yīng)社会需求(qiú)，培(péi)养人才，是全(quán)面(miàn)提(tí)高工程教育(yù)人才培养(yǎng)质量的重要示范和指导(dǎo)。

　　卓(zhuó)越计划形(xíng)成的背景(jǐng)：

　　新中国成立以来，特别是改(gǎi)革开放(fàng)以(yǐ)来，我国的(de)高等(děng)工程教(jiào)育取得了巨大(dà)成就：

　　一是培养了上千万的(de)工程科技(jì)人才，有力地支撑了我国工业体(tǐ)系的形(xíng)成与发展，支(zhī)撑了我国改革(gé)开放以(yǐ)来30多(duō)年的经济高速增长，为我国的(de)社(shè)会主义现代(dài)化建设作出了重(zhòng)要(yào)贡献(xiàn)。

　　二是(shì)高等工程教育规(guī)模位居(jū)世界第拿局灶(zào)一(yī)。

　　三是形成了(le)比较合理(lǐ)的(de)高等工程教育结消扮构和体系。

　　工(gōng)程教育经过多年发展已经具备(bèi)良好基(jī)础，基(jī)本满足了社会对(duì)多种层(céng)次、多种(zhǒng)类型(xíng)工(gōng)程技术人才的(de)大量需求(qiú)。

　　我国工程教育改革发展的(de)战略重点(diǎn)：

　　一是要(yào)更加重视工程教育服务国家发展(zhǎn)战略。

　　二是要更加(jiā)重视与工(gōng)业界的密(mì)切合作(zuò)。

　　三是(shì)要更加(jiā)重视(shì)学生综合素(sù)质和社会责任感的培养。

　　四是要(yào)更加重视工程(chéng)人腊察才培养国际(jì)化(huà)。

　　卓越计(jì)划实施的目标和领(lǐng)域

　　面向(xiàng)行业、面向(xiàng)世界、面向未来，培养(yǎng)大批(pī)创(chuàng)新(xīn)能力(lì)、适应经济社会发展需要的各(gè)类高素质工程技术人(rén)才，建设创新型(xíng)国家、实现工(gōng)业化和(hé)现代化，夯(hāng)实人(rén)力(lì)资源优势，增(zēng)强我国核心竞争力和综合(hé)国力。

　　以实施卓越计(jì)划为突破口，推进工程教育改革与创新，提高我国工程教(jiào)育人(rén)才培养质(zhì)量，努力建设世界先进水平、中(zhōng)国特色(sè)社会主义(yì)现代高(gāo)等工程教育(yù)体(tǐ)系，推动我国(guó)从工程教育大国向工程(chéng)教育强(qiáng)国(guó)迈进。

　　实施卓越计(jì)划的(de)特殊性包(bāo)括传统产业和战略(lüè)性(xìng)新兴产业。

　　要特别关注国(guó)家产业结构调整和(hé)发展战略(lüè)性新(xīn)兴产业的(de)人才需求，适度提前(qián)培养(yǎng)人才。

　　 卓(zhuó)越计划的(de)实施水(shuǐ)平包括工科本(běn)科生、研(yán)究生、三级博士生，培训现(xiàn)场(chǎng)工程师、设(shè)计开(kāi)发工程师、研(yán)究工程师等各类后备(bèi)工程师。

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