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  1、文献法

  文献(xiàn)法是(shì)一种既(jì)陈旧,又赋有生命力的科(kē)学研讨办法。

  不管哪一种(zhǒng)社会活动想要留下永久的痕迹都离不开各种文(wén)献(xiàn)。

  人类活动与知(zhī)道的无限(xiàn)性(xìng)和(hé)个别(bié)生命与(yǔ)知道的有限性的对立,决议了(le)咱们在研讨逝去的(de)事实时有必(bì)要借助(zhù)于文(wén)献(xiàn)。

  2、比较研讨(tǎo)法

  作为一种思想办法,比较(jiào)研讨贯(guàn)穿于教育研讨的全过程。

  不管在科学实验(yàn)的(de)过程中,或是(shì)在理论研讨中,比(bǐ)较研(yán)讨(tǎo)都(dōu)是不可或缺的基该办法。

  3、概括综合法

  概括综合(hé)法的根本办法有两(liǎng)种。

  一种(zhǒng)是实例法,借助于给出的(de)一组输入/输出实例逐渐导(dǎo)出适于一(yī)类问题的程序;

  另(lìng)一种是(shì)“轨道”法,经(jīng)过所给实(shí)例曼妙是什么意思解释,身姿曼妙是什么意思(lì)的履行轨道,逐(zhú)渐导(dǎo)出程(chéng)序(xù)。

  4、实证研(yán)讨法

  其依据(jù)现有的科学理论和实践的需求(qiú),提出规划,使用科学仪器和设(shè)备(bèi),在天(tiān)然条件(jiàn)下,经过有意图(tú)有步骤地操作,依据调查、记载(zài)、测(cè)定(dìng)与此相随同的(de)现(xiàn)象(xiàng)的改变来确认条件与现象之间的因果联(lián)系。

  5、定量(liàng)分析(xī)法

  经过定量(liàng)分析法可以使人们(men)对(duì)研讨目标的(de)知道进一步准确化,以便愈加科学地(dì)提醒规则(zé),掌(zhǎng)握实质(zhì),理清(qīng)联系,猜测事物的发(fā)展趋势(shì)。

汉语言文学毕业(yè)论文研(yán)讨办法都有哪些(xiē)

  调(diào)查法, 比照法, 文献研讨法(fǎ), 跨(kuà)科学研(yán)讨法, 描述性(xìng)研讨法……

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