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工科(kē)与理科是什(shén)么(me)意思(sī),工科(kē)、理科(kē)

  理科(kē)和工科的(de)区(qū)别

  总的来说,理学研究(jiū)的(de)是(shì)科学,工学(xué)研究的是技术;

  理学(xué)注重(zhòng)理论研(yán)究,工(gōng)学注重(zhòng)实际(jì)应用;

  理学培(péi)养的目标是科学家(jiā),工学的(de)培养目标是工程师。

  典型的(de)理(lǐ)学(xué)专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等;

  典型的工(gōng)科专业如(rú)环境科学与工(gōng)程、电子(zi)信息工程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程等。

扩展(zhǎn)资料:

  工科(工程学(xué))是(shì)指如材料(liào)科学、计算(suàn)机、信息、电(diàn)子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车(chē)、仪器等研(yán)究应用技术和工艺的学问。

  工程学或工学即“应用科(kē)学和(hé)技术的(de)原理,来解决问题”。

  工(gōng)程师通过想象(xiàng),判断(duàn)和推(tuī)理(lǐ),将科学、技术、数学(xué)和实(shí)践(jiàn)经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中(zhōng)。

  在学校中(zhōng),将自然科学原理应用至工业、农(nóng)业(yè)各个生产部门所(suǒ)形成的诸多工程(chéng)学科(kē)也称为工科或工学。

  工(gōng)科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学(xué)的原理,结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验(yàn)而发展起来的学科。

  代表性的学(xué)科有土建(jiàn)类、水利(lì)类、材(cái)料类、电工类、电子(zi)信息类(lèi)、热能核(hé)能类、仪器(qì)仪表类、化工(gōng)制(zhì)药(yào)类等等。

  工(gōng)科的培养目(mù)标是在相应的(de)工程600毫升等于多少斤水,800ml是多少水(chéng)领域从事规划、勘探、设(shè)计(jì)、施工、原(yuán)材料的选择研究和管理等方(fāng)面工作的高级工程技术人才。

  主要(yào)是要培养实际(jì)应用能力的工(gōng)作(zuò)人员。

  以上所述主要指传统工科(kē),此外还有新型(xíng)工科(kē)。

  新(600毫升等于多少斤水,800ml是多少水xīn)型(xíng)工科是(shì)指为适(shì)应高技(jì)术发展的需要而在有关理(lǐ)科(kē)基(jī)础(chǔ)上发(fā)展起来的学科。

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