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  悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何及的意思是只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨又(yòu)怎么来得及?这(zhè)句话(huà)出(chū)自诸葛亮的《诫子(zi)书》。悲守(shǒu)穷庐将复(fù)何及的(de)意(yì)思

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及的全句是“年与(yǔ)时驰,意(yì)与(yǔ)日去,遂成枯落(luò),多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何(hé)及(jí)。

  ”意思是年华随时光(guāng)而飞驰,意志随(suí)岁月而(ér)流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所用,只能悲(bēi)哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其(qí)时悔(huǐ)恨(hèn)又怎么来(lái)得(dé)及?

  悲守(shǒu)穷(qióng)庐(lú),将复何及(jí):穷庐:穷困潦(lǎo)倒之人住的陋(lòu)室(shì)。

  将(jiāng)复何(hé)及(jí):又怎么来得及。

悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐将复(fù)何及的出处

  悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及出(chū)自诸(zhū)葛(gé)亮的《诫子书》。

  原(yuán)文如下:夫君子之行,静(jìng)以修(xiū)身,俭以养德(dé)。

  非淡泊(pō)无以明志,非(fēi)宁(níng)静无(wú)以致远。

  夫学须静也,才(cái)须学也,非学无以(yǐ)广才,非志无以成(chéng)学。

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  淫慢则不(bù)能励精,险躁则不能治性(xìng)。

  年与时(shí)驰(chí),意与日去,遂成(chéng)枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

  翻译(yì)为:君子的行为操守(shǒu),从宁静来提高(gāo)自身的修养,以节俭来培(péi)养(yǎng)自己(jǐ)的品德。

  不恬静寡欲无法明(míng)确志(zhì)向,不(bù)排除外来干(gàn)扰无法达到远大目标(biāo)。

  学习必须静心专一(yī),而才(cái)干(gàn)来自学习。

  所以不(bù)学习就(jiù)无(wú)法增长(zhǎng)才干,没有志向(xiàng)就(jiù)无法使学习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振奋精神,急(jí)躁冒险就不能陶冶性(xìng)情。

  年(nián)华随时光而(ér)飞(fēi)驰(chí),意志随岁月而流(liú)逝(shì)。

  最终枯败零落,大多(duō)不接(jiē)触世(shì)事、不为社(shè)会所用,只能悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,其(qí)时悔恨又怎么来得及?

悲(bēi)守穷庐将(jiāng)复何及意思是什么(me)

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲哀(āi)地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍(shě),又怎么来得及呢?这句话出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒的一(yī)封家书(shū)。

悲守埋春穷庐将(jiāng)复何及的(de)意思(sī)

   及:来得及,赶(gǎn)上(shàng)。

  悲(bēi)哀(āi)地坐守着那穷困的居舍(shě),又怎么来得(dé)及呢?

   这句话出(chū)自《诫子(zi)书》,《诫子书》是三国时期政治(zhì)家诸葛(gé)亮临终前(qián)写给他儿子诸葛瞻(zhān)的一封(fēng)家书。

  从文中可以看作出(chū)诸葛亮是(shì)一(yī)位品(pǐn)格(gé)高洁(jié)、才(cái)学渊博(bó)的(de)父亲,对儿子的殷殷教诲(huì)与无限期望尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之行(xíng),静以修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊(pō)无以(yǐ)明(míng)志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫学须静也(yě),才须学也。

  非学无(wú)以广才,非志无以(yǐ)成学。

  慆慢则不(bù)能励(lì)精,险躁则不能治性。

  年与时(shí)驰(chí),意与日去(qù),遂成(chéng)枯落,多(duō)不接(jiē)世,悲守穷庐,将复(fù)何及!

   翻译(yì): 君子的行为操守,从(cóng)宁静(jìng)来(lái)提高自身的修(xiū)养,以节(jié)俭来培养自(zì)己的品德(dé)。

  不恬静寡欲(yù)无(wú)法明确志向(xiàng),不排(pái)除外来干扰无法达(dá)到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自学习。

  所以(yǐ)不学习就无法增长才(cái)干,没有志向(xiàng)就无法(fǎ)使学习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就无(wú)法芹液昌振奋精(jīng)神(shén),急躁(zào)冒险就不能陶(táo)冶性情。

  年华随时光(guāng)而飞驰(chí),意志随岁月(yuè)而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事(shì)、不为(wèi)社(shè)会(huì)所用,悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那(nà)穷困的居舍(shě),又怎么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身(shēn)养(yǎng)性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非(fēi)宁静(jìng)无(wú)以致远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静(jìng)才能够修养身心,静思(sī)反省。

  “俭以养德”,告诉(sù)我们生(shēng)活务必要节俭,并以此培养自己(jǐ)的(de)德行(xíng)。

   2.只有淡(dàn)泊、宁静(jìng),才能做到志存(cún)高远(yuǎn)。

  内心宁(níng)静才能戒骄戒躁,内心淡泊才能含英咀华,内心开阔才能登高(gāo)望(wàng)远。

  无(wú)论工作还(hái)是(shì)生活(huó),只有(yǒu)静下心来才能更好(hǎo)的谋划未来、计划将(jiāng)来。

   3.要勤于学习(xí),善于思(sī)考。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉我们学习既要有(yǒu)宁(níng)静的学(xué)习环(huán)境更要(yào)有专注、平和的学习心境(jìng)!“非学无以广(guǎng)才”、“非志无以成学”,则进一步(bù)阐述了学(xué)习的增值力(lì)量。

  立志(zhì)是成学的前提,不努力学(xué)习,就不能增加自己的才(cái)干;但在学(xué)习的过(guò)程中,决(jué)心和毅(yì)力(lì)非常重要,缺乏了意(yì)志力(lì),就会半途而废。

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