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  带符(fú)号(hào)搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题只有同一(yī)级运(yùn)算(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有括(kuò)号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前(qián)是加号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里(lǐ)不变号(hào),括(kuò)号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先(xiān)我们(men)要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

  一位数中,那(nà)两个数(shù)相加等于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两两相(xiāng)加等(děng)于10,我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学会了,现(xiàn)在(zài)我们(men)来看(kàn)一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和运算顺序,根(gēn)据题目(mù)本(běn)身的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算(suàn)方法(fǎ),化繁为简,化难为(wèi)易,就能(néng)算得又快又准确。

  先(xiān)为大家(jiā)介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带(dài)符号(hào)搬家法

  当一个(gè)计apm是什么牌子,amp牌子项链是什么档次算(suàn)题只有同(tóng)一(yī)级(jí)运算(只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没有括(kuò)号时,我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是乘号,括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时(shí),括(kuò)号前(qián)是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉(diào)括号要变号(原(yuán)来括(kuò)号里的加,现在要变为(wèi)减;原来是减,现(xiàn)在(zài)就要变为(wèi)加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前是(shì)除号,去(qù)掉括号要变号(原(yuán)来(lái)括号里的乘,现在就要变为除(chú);原来是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里(lǐ)是加或减运算(suàn),与(yǔ)另一个数(shù)相乘,注意分(fēn)配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因(yīn)式法

  注意相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道这个方(fāng)法的(de)含义(yì)。

  用此方法时,需要(yào)注意观(guān)察(chá),发现规(guī)律(lǜ)。

  还要注意还(hái)哦,有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法(fǎ)

  拆(chāi)分法(fǎ)就是(shì)为了方便计(jì)算,把一个数拆(chāi)成(chéng)几个(gè)数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还(hái)要注意不要改变数(shù)的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速算(suàn)方法,需(xū)要通过持之以恒的练习,提升计算能简液力,这(zhè)样,无论平(píng)时做作业还是考(kǎo)试都能(néng)游(yóu)刃(rèn)有(yǒu)余。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行口算练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的(de)能力(lì)。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好用时,做完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误,并分析(xī)做错(cuò)的原因(yīn)。

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