家(jiā)贫无从致书(shū)以观(guān)出自(zì)哪(nǎ)里，家贫无从致书(shū)以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家(jiā)翻译是出自《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家(jiā)贫(pín)无从致(zhì)书(shū)以观出自哪里，家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫(pín)，无从致书以观(guān)，每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什么办法买到书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书的人家借书(shū)，亲(qīn)手抄录(lù)，计算好（归还的）日期（按时）送(sòng)还(hái)。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时(shí)即(jí)嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书(shū)以观，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假余，余因得(dé)遍观(guān)群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又(yòu)患无(wú)硕师名(míng)人与游，尝(cháng)趋百里(lǐ)外，从(cóng)乡之先达执经叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德(dé)隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立(lì)侍左右，援疑质(zhì)理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈(yù)至，不敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则(zé)又(yòu)请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常(cháng)爱好读(dú)书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来看，常(cháng)常向藏书的人家求借(jiè)，亲手(shǒu)抄录，计算着日(rì)期按时(shí)送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁(zhī)都结(jié)了冰(bīng)，手指冻得不能弯(wān)曲和伸直，也不放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去还书，不敢超(chāo)过(guò)约定的(de)期(qī)限(xiàn)。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把书借给(gěi)我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的学说，又苦于不能(néng)与学识渊博(bó)的老师和名人交(jiāo)往，曾经(jīng)赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问(wèn)的(de)前辈(bèi)请教。

　　前辈(bèi)德高望重(zhòng)，门人弟子(zi)挤满(mǎn)了他的屋子(zi)，他(tā)的(de)言辞和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左(zuǒ)右(yòu)，提出疑难，询(xún)问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教(jiào)；

　　有时遇(yù)到(dào)他(tā)大(dà)声斥责，我的表情(qíng)更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字(zì)反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚(yú)笨，但最(zuì)终(zhōng)获得(dé)不(bù)少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子(zi)、玄真道士、玄真(zhēn)遁(dùn)叟(sǒu)。

　　汉(hàn)族，浦(pǔ)江(jiāng)（今浙江浦江县）人，元末明初(chū)文学(xué)家，曾被明太(tài)祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流放茂州，途中病(bìng)死(sǐ)于夔州。

　　他的代(dài)表(biǎo)作品有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨(tǎo)元(yuán)北伐檄文(wén)》等。

家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书之家手自笔(bǐ)录计日以还是什(shén)么意思

　　年(nián)幼时团缓(huǎn)就(jiù)爱(ài)学(xué)习。

　　因为家中(zhōng)贫穷(qióng)，无法得到书(shū)来看(kàn)，常向(xiàng)藏书的(de)人家求借，亲(qīn)手(shǒu)抄(chāo)录，约定日(rì)期送还。

　　出自明代文学家宋濂(lián)创作(zuò)的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用(yòng)对比说理长征有多长公里 红军长征一共用了几年(lǐ)，在叙(xù)事中穿插(chā)细节描绘(huì)，读(dú)来生散吵动(dòng)感(gǎn)人。

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