张雪峰是什么人(rén)，是天一的考研老师，但是不清楚为什(shén)么张雪(xuě)峰最近红火了，而且很多人都想要上张雪峰(fēng)的考研课(kè)，不清楚(chǔ)同行的老师看到(dào)张(zhāng)雪峰的(de)视频(pín)是(shì)什么想法呢？那么就来(lái)看看张雪峰到底是通(tōng)过什么红火的(de)呢？张雪峰(fēng)最火的四个视(shì)频是什(shén)么呢？当时很多学生表(biǎo)示非常喜(xǐ)欢张雪峰，但是还(hái)有人(rén)说(shuō)张雪峰不(bù)过是装逼罢(bà)了，看看(kàn)是怎么(me)回事(shì)呢？

张雪峰红(hóng)火的原因是什么呢(ne)？不过是在视频中和同学之(zhī)间(jiān)的处境比较好，很多(duō)学生(shēng)对于张(zhāng)雪峰的观点(diǎn)是认同，张雪峰(fēng)讲述(shù)了(le)怎么(me)吸(xī)引学(xué)生考研，还总(zǒng)结非常多各种小常识在这里，也是拿(ná)着很多(duō)现(xiàn)实的(de)例子进行(xíng)总(zǒng)结，告诉(sù)学生要坚持自己(jǐ)的脚(jiǎo)步，不说一定(dìng)考中，单说按照自(zì)己的实力进行一定的选择(zé)就是最正确的钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量选(xuǎn)择，张(zhāng)雪(xuě)峰也(yě)是吸引了很多学生(shēng)考研！

其(qí)次则(zé)是(shì)张雪峰本身说了考研的(de)重要(yào)性，还有各种学(xué)校的各种(zhǒng)规则等等，张雪峰确实是经过了很长时(shí)间的学习，公(gōng)司中进(jìn)行编写教材，张雪峰也是讲述的(de)非(fēi)常优秀，得到(dào)了学生(shēng)的(de)支持，张(zhāng)雪峰也是知道学生的水(shuǐ)平不一(yī)样吗(ma)，告诉了学生(shēng)考研不是说(shuō)自己(jǐ)想要什么就有什么，只(zhǐ)是通过自己努力结果(guǒ)之(zhī)后，让更多人清(qīng)楚自己的境地(dì)罢了！

不过在学(xué)生认清(qīng)楚自己水平之后，也是(shì)让学生根据自己的情况选择，不是一个选择，而且是双向(xiàng)选(xuǎn)择(zé)，那么问(wèn)题则来(lái)了，张雪(xuě)峰这样透彻，那么张雪峰为什么自己(jǐ)不选择(zé)考(kǎo)呢？这个(gè)问题很多老(lǎo)师都面临了(le)吧！这些(xiē)老师也是经过了长(zhǎng)时间的经历，肯定(dìng)是对于考研(yán)，或者其他公务员的(de)考(kǎo)试(shì)得心(xīn)应手，为什么(me)会选择教书呢？令学生(shēng)不理解!

张雪峰则(zé)是非常(cháng)实在的说自(zì)己为了钱财，这个工作比较(jiào)自(zì)由，一旦是进入(rù)到(dào)了事业(yè)单(dān)位，那么各种(zhǒng)考核，各种编(biān)制问题令很(hěn)多人都表(biǎo)示不能(néng)够(gòu)接受，张(zhāng)雪峰本身也是(shì)得到了各种解释，不过真(zhēn)正争议的(de)地方张(zhāng)雪峰(fēng)是学(xué)历造假(jiǎ)，造(zào)假(jiǎ)不至(zhì)于，主要是说(shuō)谎(huǎng)了，是本(běn)科的学(xué)历，为了(le)让学生信(xìn)服(fú)自(zì)己，张(zhāng)雪峰才(cái)这样做的(de)吧！也(yě)是(shì)用心良苦的啊！张雪(xuě)峰本人也是进(jìn)行(xíng)了道歉钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量！

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