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俄罗斯乌克兰什么时候结束战争

俄罗斯乌克兰什么时候结束战争 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小说中反复的(de)作用和表达效果,反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果答题(tí)格式是反复(fù)的作用和表达效果分别是:一(yī)、作(zuò)用(yòng):强调(diào),增强语(yǔ)气或语势的。

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小说中(zhōng)反复的作用和表达效果(guǒ),反复的(de)作用(yòng)和(hé)表达效果答题格(gé)式

  反复的(de)作用和(hé)表达效(xiào)果分别是:

  一(yī)、作用:

  1、强(qiáng)调,增强(qiáng)语(yǔ)气或语(yǔ)势(shì)。

  2、起到反复(fù)咏叹,表(biǎo)达(dá)作者强烈情感(gǎn)的作(zuò)用。

  3、使诗文的格式整齐有序,而(ér)又回环起伏,充(chōng)满语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染(rǎn)气(qì)氛,创设意境。

  2、能突出景物的特征(zhēng),使人如见其形,突出形(xíng)象性(xìng)。

  反复的概念(niàn):

  反复就是(shì)根据(jù)表达(dá)需要(yào),有意让句子或词语(yǔ)重复出现(xiàn)的修辞方(fāng)法,反复就是(shì)为了强调某种(zhǒng)意(yì)思,突出某种情感,特意重复使用(yòng)某些词(cí)语、句子或(huò)者段落等(děng)。

  反(fǎn)复的(de)类型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某(mǒu)种行为(wèi),连续两次以上使用同一(yī)词语(yǔ),达到强调(diào)的目的。

  例句:沉默呵,沉默呵(hē)!不在沉默中爆(bào)发,就在沉默中灭亡(wáng)。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简析(xī):鲁迅先生在(zài)这里多次使用“沉(chén)默”一词(cí),表(biǎo)达自己对政(zhèng)府的愤怒和(hé)对民众(zhòng)觉醒的期(qī)盼之情。

  2、词组或(huò)句(jù)子反复:

  有(yǒu)时为(wèi)了表达(dá)内(nèi)容或结构(gòu)安排的需(xū)要,要连(lián)续两(liǎng)次以上使用同一个词组或句(jù)子。

  例句:大山原(yuán)来是这样的!月亮原来(lái)是这样的(de)!核桃树原来是(shì)这(zhè)样的(de)!香雪走着(zhe),就像第一(yī)次认(rèn)出养育她成人(rén)的山(shān)谷。

  ——铁(tiě)凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三(sān)次反复(fù)使用(yòng)“原来(lái)是这样的(de)”,表明了(le)香雪此时的快乐心(xīn)情。

  3、语段反复(fù):

  此类型在诗歌和小说中(zhōng)最(zuì)为常见。

  例句:鲁迅在小(xiǎo)说(shuō)《祝福(fú)》中(zhōng),不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻,真的”开头的一(yī)大段。

  简析(xī):通过反复的强调,一方面表达祥林嫂丧夫失子(zi)后的(de)痛苦心情,同时也反映鲁(lǔ俄罗斯乌克兰什么时候结束战争)镇上(shàng)的人们对她的冷漠,有力地(dì)俄罗斯乌克兰什么时候结束战争批判了摧残中(zhōng)国劳动(dòng)妇女的封(fēng)建(jiàn)礼教(jiào)。

反复的作用答题格式

  反(fǎn)复:突(tū)出思想,强调情感;承上启下,层次清晰;多(duō)次强调,增(zēng)强感染力。

  加强语气。

  借代:以简代繁,以(yǐ)实代虚,以奇代凡。

  答(dá)题格(gé)式:强调,加强语(yǔ)气等(děng);

  其他修辞(cí)手法及(jí)答(dá)题格式:

  比喻:化平淡为生动,化(huà)深奥为浅显(xiǎn),化抽(chōu)象为具体(tǐ)。

  答题格式(shì):生(shēng)动(dòng)形象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表现出(chū)了……,表达了……情感。

  拟人(rén):化物为人,拉近距离,亲切(qiè)自然:便(biàn)于对话,交流情感。

  答题(tí)格式:生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)写(xiě)出了+对象+特性(xìng)。

  生动形象地表现出了.……,表达了(le)……情感。

  排比:内容(róng)集敏升中,增(zēng)强气势;叙事透辟(pì),条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答题(tí)格式:强调(diào)了(le)+对象+特性(xìng)

  表现(xiàn)了.……,抒发了(le)……,增强了(le)语势,加强了(le)感情。

  夸张(zhāng):烘托气(qì)氛(fēn),增(zēng)强感染力,增强(qiáng)联想;创造(zào)气氛,揭(jiē)示(shì)本质,给人以启示(shì)。

  反问(wèn):加强(qiáng)语气,增强(qiáng)语势,表达(dá)了(的情感),使文章有起伏。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调,加强语(yǔ)气(qì)等;

  设问:自问(wèn)自答,引起(qǐ)读者颤拿(ná)颂茄郑(zhèng)的注意和(hé)思考,使文章有(yǒu)起(qǐ)伏(fú)。

  答题格式:强调,加强语(yǔ)气等;

  对(duì)比:使所表现的事物特征或所阐述的(de)道(dào)理观点更鲜明、更突出(chū)。

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