开学报道(dào)还是报到，开学报道和开学报到(dào)的(de)区别是开学是用“报到”的。

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开学(xué)报道还是报到，开学报道和开(kāi)学报(bào)到(dào)的区(qū)别

　　因为“报道(dào)”是利用(yòng)某种工具(jù)对某事或物进行解(jiě)释说(shuō)明(míng)，使人们清晰了解。

　　“报(bào)到”通常(cháng)指的是参加会议的人到达会场办理(lǐ)的喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹手续，或者告(gào)知自己(jǐ)到了，因此开(kāi)学用“报(bào)到”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意思(sī)不同、使用场合不(bù)同、两者词性(xìng)不同、近(jìn)义词不同。

　　一、意(yì)思不(bù)同。

　　1、报道：用书面或广播、电(diàn)视形式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报(bào)到：向组织报告自己已(yǐ)经来到(dào)。

　　例句(jù)：新生报到(dào)意思说准备在这个学校上学的学生来报到(dào)了。

　　二、使用场(chǎng)合不(bù)同。

　　1、报道(dào)：报(bào)道是(shì)向人群、向社会通报情况，其(qí)内(nèi)容广泛受体较众，影响较大，知晓率较(jiào)高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不(bù)明飞行(xíng)物的(de)报道(dào)，我对这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个(gè)人或某个单位报告你已到达指定现(xiàn)场，内(nèi)容是(shì)单一的(de)，相(xiāng)对来说，其范围和影(yǐng)响都比较小。

　　例(lì)句：我当初(chū)来此报到时(shí)，人(rén)地生(shēng)疏，形单影只，生(shēng)活(huó)颇感寂寞。

　　三(sān)、两者词性(xìng)不(bù)同。

　　1、报道：有多种词性(xìng)，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句(jù)：对社会上(shàng)的丑恶现象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了(le)，贝格欠起身子，惟妙惟肖地(dì)行(xíng)举手礼；

　　难以表现(xiàn)出更加恭敬和得意的(de)样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近义词可以同(tóng)报导(dǎo)，均(jūn)是(shì)指对新闻等的(de)报告传播(bō)。

　　例(lì)句：看了一篇新闻报(bào)道后(hòu)，脑子里第(dì)一反应就是我要听到你的声音，让我知道现在(zài)的你安然无(wú)恙。

　　2、报到(dào)：而报到没有近义词。

　　例句：到展览会(huì)参(cān)观的人(rén)都(dōu)必须先到总服喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹务(wù)台报到。

开学是(喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹shì)报道(dào)还是报到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意(yì)思不同(tóng)、词性不同、近义词不同、所用对象(xiàng)不同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报(bào)道：利用某种(zhǒng)工具对某事或物进(jìn)行解释说明，使人(rén)们清(qīng)楚了解。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参加会议(yì)的人到达(dá)会场办理(lǐ)的手续,或者告知自己到(dào)了。

　　 2、两者(zhě)词(cí)性不同

　　 报道有(yǒu)多种词性，可以作(zuò)为动词、名词，适用于不(bù)同的语(yǔ)境。

　　而报(bào)到只作为动(dòng)词，语境(jìng)单(dān)一。

　　 3、两者(zhě)近义词不同

　　 报道的近义词可以同报导(dǎo)，均是指对新闻(wén)等的(de)报告传播。

　　而报到没有近(jìn)义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生(shēng)报到”的意(yì)陆(lù)喊缺思是学(xué)生去新学校(xiào)办的手续，告知(zhī)自己到了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成(chéng)语，向组(zǔ)织报告自(zì)己已(yǐ)经来到：新生今天开始(shǐ)。

　　出自(zì)宋(sòng) 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方(fāng)出中书，会(huì)早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂为(wèi)永制。

　　”

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