定性变量(liàng)与定(dìng)量变量(liàng)区别(bié)在哪(nǎ)，定性变量与定(dìng)量(liàng)变量区别是定性变(biàn)量(liàng)是统计学(xué)的概念，又名分类(lèi)变量 ，观测的个体只能(néng)归属于几种互不相容类别(bié)中的一(yī)种时，一般是用非数字来表达其类别(bié)，这样的观(guān)测数(shù)据称为(wèi)定性(xìng)变量的。

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定性变(biàn)量与定量变量区(qū)别(bié)在(zài)哪(nǎ)，定(dìng)性(xìng)变量与定(dìng)量变(biàn)量区别

　　定量变量 也就是通常(cháng)所说的连续量，如(rú)长度、重量、产量、人口、速度和温度(dù)等，它们(men)是由测量或(huò)计(jì)数、统计所得到(dào)的量，这些(xiē)变量具有数值特征，称为定量变量。

　　区别：定性变(biàn)量并非(fēi)真有数量(liàng)的变化，而只(zhǐ)有性质(zhì)上的差异。

　　定量变量具(jù)有数(shù)值特征。

　　变(biàn)量来(lái)源于数学，是(shì)计(jì)算机语言(yán)中(zhōng)能储存计算结果或(huò)能表(biǎo)示值抽象概念(niàn)。

　　变量可以(yǐ)通过变量名访(fǎng)问。

　　在指(zhǐ)令(lìng)式语言中(zhōng)，变量(liàng)通常(cháng)是(shì)可变的；

　　但在纯函(hán)数(shù)式语言（如Haskell）中，变量可能是不可(kě)变（immutable）的(de)。

　　在一些语言中，变量可(kě)能被明(míng)确为(wèi)是能表示可变状态、具有存储空间的(de)抽象(xiàng)（如在Java和Visual Basic中）；

　　但另外一些(xiē)语言可能使用其它概念（如C的对象(xiàng)）来指称(chēng)这种抽象，而(ér)不严(yán)格地定(dìng)义(yì)“变量(liàng)”的准(zhǔn)确外(wài)延。

定(dìng)性与定量有什么区(qū)别 如(rú)何区别定(dìng)性与定量

　　1、性质不同，定性：通过非(fēi)量化(huà)的手段(duàn)来探(tàn)究事物的本质(zhì)。

　　定量：以数(shù)量形式存在(zài)着的属(shǔ主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别)性，并因此可以对其进行测(cè)量。

　　 2、分析不同，定性的分析：定性(xìng)分析的乱(luàn)谈主要(yào)任务(wù)是确定物质（化合物）的组成。

　　只(zhǐ)有在确定了物质的组成后，才能(néng)选择合(hé)适的(de)分析方法进行定量分析。

　　如果只是(shì)为(wèi)了检(jiǎn)测(cè)某些离(lí)子或元素的存在(zài)，那是为了单独分析。

　　如果需要一系列的(de)反应来(lái)去(qù)除其(qí)他干扰离(lí)子、元素或(huò)其他离子，就必须知道还有哪些(xiē)其他离子(zi)。

　　存在用于系统分析(xī)的元素(sù)。

　　定(dìng)量的分析：一般需要先进行定性(xìng)分析(xī)，确定物质(zhì)组分后，通常需要先进行定性分析，确定物质的组成后，再选择合适的分析(xī)方(fāng)法进(jìn)行定量分析(xī)。

　　样空(kōng)乱品中是否(fǒu)含有干扰离子或元哗亏碰素也是选择分析方法时要考虑的一个因素。

　　定量分析可以确定成分(fēn)的含(hán)量(liàng)，因(yīn)此具(jù)有重要的现实意义。

　　 3、研究不同，定性的研(yán)究：在(zài)自然环境中，运用现场体验、公开访谈、参与(yǔ)性和(hé)非参(cān)与性观(guān)察、文献(xiàn)分析(xī)、案例研究(jiū)等(主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别děng)方法，对社会(huì)现象进行深入(rù)、长期的研(yán)究；分(fēn)析的主要方式是归纳法。

　　定量的研究：研究者(zhě)首先建立假设并确定因果变量(liàng)，然后使用一些测(cè)试工具对这些变量进(jìn)行测量和分析，以验证研究者预先设定的假设(shè)。

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