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明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的

明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么是“山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪”的意思是青(qīng)山衔着彤(tóng)红(hóng)的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光(guāng)的(de)。

  关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸寒漪这句话的(de)意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)的上一句怎么(me)读,山衔落日浸寒漪的(de)下(xià)一(yī)句等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么

  “山衔(xián)落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日,一起把影(yǐng)子倒(dào)映在(zài)水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔信(xìn)口吹。

《村晚(wǎn)》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落(luò)日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬(yǎo)住了(le)。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背上(shàng)。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池(chí)塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满(mǎn)了池塘(táng),池塘(táng)里(lǐ)的水呢,几乎溢出(chū)了塘岸。

  远(yuǎn)远(yuǎn)的青山,衔着彤(tóng)红(hóng)的落日,一(yī)起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波(bō)光(guāng)。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上(shàng),缓(huǎn)缓地把家(jiā)还;

  拿着一支短笛(dí),随口(kǒu)吹着,也没有固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描(miáo)写(xiě)农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗(shī)。

  写景文字集中(zhōng)在一(yī)、二(èr)两(liǎng)句(jù),写的是山(shān)村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘、山、落(luò)日(rì)三者有机地融合(hé)起来,描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的(de)图画(huà),为(wèi)后两句(jù)写牧童出场布(bù)置了(le)背景。

  瞧,"草满池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂",两个"满"明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的字,写出仲夏时令(lìng)的(de)景物特点,写出了景色的(de)生机一(yī)片;

  "山衔落(luò)日浸寒(hán)漪",一个"衔",写(xiě)日落(luò)西山,拟(nǐ)人味很(hěn)浓(nóng),一个"浸",写山和落日倒(dào)映(yìng)在水中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑(qí),而(ér)是(shì)随意横(héng)坐在牛背上,表(biǎo)现了牧童的调皮可(kě)爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这(zhè)些景物,色(sè)彩和(hé)谐,基调清(qīng)新(xīn),有了(le)这(zhè)样的环境,那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同(tóng)时,也表现出了(le)牧(mù)童无忧无虑,悠(yōu)闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸寒漪是什(shén)么意思

  这我会!这一(yī)句诗的(de)意思(sī)是(shì):山衔住落日淹没了水波。


  这(zhè)一句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢?————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚(wǎn)》


  这首诗完整的原文是这(zhè)样(yàng)的(de):

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家(jiā)把(bǎ)翻(fān)译也(yě)放出来了,便于大家理(lǐ)解这首诗:

  在一个长满水草的池塘里,池水灌得满满(mǎn)的,山衔住落日(rì)淹(yān)没了水(shuǐ)波。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛背上,随(suí)意地(dì)用短笛吹奏着不成调(diào)的(de)乐曲。


  这(zhè)里有一些我觉得比较重要(yào)的词(cí)汇,单独解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含(hán)着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰(明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的yāo),像被山咬住(zhù)了(le)。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背(bèi):横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当是作于作者晚年隐居,游览农家之时(shí)(很可(kě)能为宋度宗年胡(hú)唯间)。


  既然说到这了,我们就一(yī)起(qǐ)来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下这篇文章:

  宋诗(shī)与唐诗中的不少(shǎo)写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为(wèi)妙手(shǒu)天成;宋(sòng)人却更多是有意(yì)为之。

  尤其是南宋末年(nián),一些作家常(cháng)以(yǐ)七绝的形(xíng)式,进行这方面(miàn)的(de)艺术实(shí)践。

  使(shǐ)你(nǐ)感到这(zhè)些(xiē)诗本就是题在(zài)画(huà)上的。

  此诗是其中的较(jiào)有成就者(zhě)。

  这是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  诗人(rén)即景(jǐng)而写,构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图:在四周(zhōu)长满青草的池(chí)塘里,池中的水灌得满满的,太阳(yáng)正要落山,红红的火球好(hǎo)像(xiàng)被(bèi)山吃掉一样(yàng)(是落(luò)山后),倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池水波纹(wén)中。

  放牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背,他拿着短笛(dí)随(suí)意的(de)吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景图。

  诗(shī)前(qián)两句写(xiě)背(bèi)景。

  首句“草满池(chí)塘(táng)”是说(shuō)节令已在春(chūn)末,池塘(táng)里的青(qīng)草已(yǐ)经长满(mǎn),借鉴谢灵运《登(dēng)池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”,但以“满(mǎn)”字易“生”字,显出(chū)节令的不同。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很高。

  次句写远山(shān)落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日(rì)挂在(zài)山头上的情况,与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见炼字(zì)之工。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落日青山倒映水中,与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景(jǐng)非(fēi)常相似。

  诗围(wéi)绕池塘型做亮为中心(xīn),以池塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄净(jìng)的池水,带(dài)出青山与落日,中间以(yǐ)一“浸”字作维系,使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩(cǎi)也十分绚丽。

  后两句表(biǎo)现了(le)乡野黄昏晚景的(de)可(kě)爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠(yōu)然自得,纯朴无(wú)邪(xié)而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村晚,他十(shí)分满足于这样一种自然(rán)风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人(rén)们(men)生活自由自(zì)在的环境,故写牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则是“无(wú)腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好静、好无拘(jū)无束(shù)呢?总之(zhī),这首(shǒu)诗描绘的确实是一(yī)幅悠然超(chāo)凡(fán)、世外桃源般(bān)的画面,无论是色(sè)彩的搭配,还是背景与主角(jiǎo)的布局,都非常协调,而画(huà)中之景、画(huà)外之(zhī)声(shēng),又给人(rén)一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

  诗(shī)摄取的(de)画面(miàn)不(bù)大,写景则(zé)集中(zhōng)在池塘上,写人则集(jí)中在牧童(tóng)上,又都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔,把人(rén)引入了(le)江南优(yōu)美的田园之中,使人对(duì)悠然恬静的乡(xiāng)村生活充满着(zhe)向往。

  在此之前,张舜民(mín)《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛背无人(rén)卧,带得寒鸦两两归”句,与这首(shǒu)诗比,画面中少了(le)个天(tiān)真(zhēn)烂漫的牧(mù)童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的(de)农村景色,因诗人的心情不(bù)同,摄取的画面(miàn)便不(bù)同,一(yī)是充满情(qíng)趣,一(yī)是(shì)惆怅(chàng)落寞(mò),因此诗家(jiā)有“一切(qiè)景语皆(jiē)情语”的(de)说法。


  最后,关(guān)于作者雷震(zhèn),相信大家都很不是熟(shú)悉(xī)了,这里呢(ne)我就(jiù)介绍(shào)一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

  又说是(shì)南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋诗纪事(shì)》卷(juǎn)七十四。

  古诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意(yì)是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落(luò)日(rì),一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着粼粼波(bō)光的。

  关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)以(yǐ)及古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒(hán)漪这(zhè)句(jù)话的(de)意(yì)思,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗(shī)意(yì)是什么,山衔落日浸寒漪的(de)上(shàng)一句怎么(me)读,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的下一句等问题,小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识:

古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的(de)意(yì)思是青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  这句诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释(shì)及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落(luò)日(rì)西沉(chén),半(bàn)挂(guà)在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘(táng),池塘里的(de)水呢(ne),几乎溢出(chū)了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔(xián)着彤红的落(luò)日,一起(qǐ)把(bǎ)影子(zi)倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  那(nà)小牧童横骑在牛背(bèi)上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也(yě)没有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是(shì)一(yī)首描写农村晚景的诗(shī)。

  写景文字集中在(zài)一、二两句,写的(de)是山村晚景。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三者有机(jī)地融合起来,描(miáo)绘了一(yī)幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后(hòu)两句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草满池(chí)塘水满陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏时令的景(jǐng)物特点,写出了景色的生机一(yī)片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟(nǐ)人(rén)味(wèi)很浓,一(yī)个"浸",写山和落日倒映在水中(zhōng)的形象,生(shēng)动形象。

  "横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑,而(ér)是随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱,天(tiān)真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和谐,基调清新,有了这(zhè)样的环境(jìng),那牧童自然就(jiù)是悠(yōu)哉(zāi)悠哉、其乐融(róng)融的了。

  同(tóng)时,也(yě)表(biǎo)现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧无(wú)虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句诗的意思是(shì):山衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。


  这一句(jù)诗出自于哪里呢?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文(wén)是这(zhè)样的:

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我(wǒ)给大(dà)家(jiā)把翻译也放(fàng)出(chū)来了,便于大(dà)家理(lǐ)解(jiě)这首诗(shī):

  在一(yī)个长满(mǎn)水草的池塘里,池(chí)水灌得满满(mǎn)的,山衔住落日淹(yān)没(méi)了(le)水波。

  放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上,随(suí)意地用短笛吹奏着不成调(diào)的(de)乐曲。


  这里(lǐ)有一些我(wǒ)觉得(dé)比较重要的词汇,单独解释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背(bèi):横(héng)坐在(zài)牛背上。

  腔(qiāng):曲调(diào)。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去(qù)。


  创作背景:

  这首诗应当是作于(yú)作者(zhě)晚年隐居(jū),游览农(nóng)家之时(shí)(很(hěn)可能为宋度(dù)宗年(nián)胡唯间)。


  既然说(shuō)到(dào)这了,我们(men)就一(yī)起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文(wén)章:

  宋诗(shī)与唐诗中的不少(shǎo)写景(jǐng)之(zhī)作,都是诗中有画(huà)。

  但唐(táng)人诗中之画,多(duō)为妙手天成;宋人却更多是(shì)有意(yì)为(wèi)之。

  尤其是南宋(sòng)末年(nián),一些(xiē)作(zuò)家常以七绝的形式,进行这方面的艺术实(shí)践。

  使你感到这些诗(shī)本就是(shì)题在画上的。

  此诗(shī)是其中的较有成就者。

  这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景图(tú):在(zài)四周长满青(qīng)草的池塘里,池中的水灌得满满的,太阳(yáng)正要落(luò)山,红(hóng)红的(de)火球好像被山吃掉一(yī)样(是落山后),倒(dào)映在冰凉的池(chí)水波纹中。

  放牛(niú)回家的(de)孩子(zi)横(héng)坐在牛背,他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农(nóng)村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写(xiě)背景。

  首句“草满池(chí)塘”是说节令已(yǐ)在(zài)春末,池塘里的青草(cǎo)已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘(táng)生春草”,但以(yǐ)“满”字(zì)易(yì)“生(shēng)”字,显(xiǎn)出节(jié)令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多雨季(jì)节(jié),因此水(shuǐ)涨得很高。

  次句写远山落(luò)日。

  用一个(gè)“衔”字,形象(xiàng)地(dì)现出落日(rì)挂在山头上的情况(kuàng),与(yǔ)杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落日青山(shān)倒映水中,与王安(ān)石“北(běi)山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

  诗围绕池(chí)塘型做亮为中心,以池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ),带(dài)出青山与落日(rì),中间以一“浸(jìn)”字作维系(xì),使池塘显得(dé)很热(rè)闹,色(sè)彩也(yě)十分绚(xuàn)丽(lì)。

  后两(liǎng)句表现了(le)乡野(yě)黄昏(hūn)晚景的可爱,村童牛(niú)背吹笛(dí),悠然自得,纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他(tā)十(shí)分满足于这样一种自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人们生(shēng)活自由自在的环境(jìng),故写牧童(tóng),让其"横牛(niú)背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了(le)尘世(shì)的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束呢?总之,这首诗描绘(huì)的(de)确(què)实(shí)是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的(de)画面(miàn),无论是色彩(cǎi)的搭配(pèi),还是(shì)背(bèi)景与主角的布局(jú),都非常协调,而画中(zhōng)之(zhī)景、画外(wài)之声,又给人一种(zhǒng)恬(tián)静(jìng)悠远的美好感觉(jué)。

  诗(shī)摄(shè)取的画面(miàn)不大,写(xiě)景(jǐng)则集中在池塘上,写人则集中在牧童(tóng)上,又都紧紧围绕着“村(cūn)晚(wǎn)”二字(zì)落笔,把人(rén)引(yǐn)入(rù)了江南优美的田园(yuán)之中,使人对悠然(rán)恬静的乡村生活(huó)充满(mǎn)着向往。

  在此之前,张舜(shùn)民(mín)《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两(liǎng)两(liǎng)归(guī)”句,与这(zhè)首诗比,画面中少了个天真烂漫(màn)的牧童(tóng),代(dài)之以牛背的乌鸦,以显出村(cūn)晚的(de)萧(xiāo)瑟。

  同(tóng)样的农(nóng)村(cūn)景色,因诗(shī)人的心情不同,摄取的(de)画(huà)面便不同(tóng),一是充满情(qíng)趣,一(yī)是惆怅落寞,因此(cǐ)诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后(hòu),关(guān)于作者雷震,相(xiāng)信大家都很不是(shì)熟悉了,这里呢(ne)我就介绍(shào)一下吧(ba):

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生平不详。

  或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今四川眉山(shān))人,宋宁宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

  又说(shuō)是南(nán)昌(今属江西)人,宋度宗(zōng)咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士(shì)。

  其(qí)诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十(shí)四。

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