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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

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  “红雨(yǔ)随心翻(fān)作浪,青山着(zhe)意(yì)化为桥(qiáo)”是(shì)比方、拟人(rén)和对偶(ǒu)的修辞手法。

  出自《七律(lǜ)二首·送瘟神》,全诗(shī)虽分两首,实为一体,前(qián)一首(shǒu)写旧社(shè)会,后一(yī)首写(xiě)新社(shè)会(huì),起到了(le)明显对(duì)比的效(xiào)果,其(qí)安排又如一(yī)首词(cí)的(de)上下片,趁热(rè)打铁,而且诗句意象明(míng)显(xiǎn),含(hán)蕴深沉,耐人寻味。

  原文:其一:绿水(shuǐ)青(qīng)山(shān)枉自(zì)多,华佗(tuó)无法小虫何!千村薜荔人(rén)遗矢(shǐ),万户萧疏鬼歌唱。

  坐(zuò)地日行(xíng)八万里,巡天遥看一(yī)千河。

  牛郎欲(yù)问瘟神事,相同(tóng)悲欢逐逝波(bō)。

  其(qí)二:春风柳树万千(qi被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗ān)条,六亿神(shén)州尽(jǐn)舜(shùn)尧。

  红雨随心翻作(zuò)浪,青山(shān)着意化为桥。

  天连五(wǔ)岭银锄落(luò),地(dì)动三河铁臂摇。

  借问(wèn)瘟君(jūn)欲何往,纸船明烛照天烧(shāo)。

  创造布景:1956年2月(yuè)27日,作者在最高(gāo)国务会议上着重“全党发(fā)动,全民发动,消(xiāo)除(chú)血吸虫病”。

  最终仅用了两年时刻,就根绝了(le)血吸虫病。

  1958年6月30日《人民日报》用头版头条报导(dǎo)了(le)这个(gè)音(yīn)讯(xùn)。

  作者读后非常(cháng)欣喜,第二(èr)天早晨便写了这两(li被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗ǎng)首(shǒu)诗,并在诗(shī)题下用(yòng)一段(duàn)美丽的文字(zì)描述(shù)了作诗时(shí)的高兴心境(jìng)。

红雨随心翻作浪,青山着意化为桥是什么修辞(cí)手法?

  夸大(dà)  拟人

  “红雨随庆羡心翻作浪,青山着意化为桥”景(jǐng)象彻底化为了情思,天然景(jǐng)象变得通人心、随人意,人与美(měi)丽的(de)风光(guāng)融(róng)合一体。

  暮春(chūn)的落花飘入水中,随人(rén)的心(xīn)运老意翻着锦(jǐn)浪,一(yī)座座青山彼此连同,就象专为人们搭(dā)起的凌波(bō)之桥,整个我国呈现(xiàn)出一(yī)派昌盛(shèng)的(de)气(qì)候。

  此刻的水和山,仍然(rán)是早(zǎo)年(nián)的“绿水青(qīng)山”,可在旧时代,山河被(bèi)瘟神浪费,虽多亦徒然。

  到了新(xīn)时代(dài),人人(rén)成(chéng)为舜尧,山水(shuǐ)也勃发(fā)芳华,大被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗地在一(yī)日千里地改誉悄拍(pāi)变(biàn)着相貌。

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