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三(sān)年(nián)级口算心(xīn)算速(sù)算方法(fǎ)技巧视(shì)频，三年级口算(suàn)心算速算方法技(jì)巧总结

　　带符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

　　当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同(tóng)一级运(yùn)算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我(wǒ)们(men)可以“带符(fú)号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括(kuò)号(hào)时，括(kuò)号(hào)前是加号，括号里不变号，括号(hào)前是(shì)减号(hào)，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是除号(hào)，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两(liǎng)两相加等于10，我们把他们(men)叫做(zuò)好朋友数(shù)。

　　加(jiā)法学(xué)会了，现在(zài)我(wǒ)们来看(kàn)一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代(dài)表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌握(wò)计(jì)算法(fǎ)则和运算顺序(xù)，根据题目本身的特点，使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法，化繁(fán)为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大(dà)家介(jiè)绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法一：带(dài)符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思法二：结合律(lǜ)法(fǎ)

　　加(jiā)括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算(suàn)中去括号时，括(kuò)号前是加号(hào)，去掉括号不变号(hào)，括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号，去(qù)掉(diào)括号要变(biàn)号（原(yuán)来(lái)括(kuò)号里的(de)加，现(xiàn)在要变为(wèi)减(jiǎn)；原来是减(jiǎn)，现(xiàn)在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时(shí)，括号前是(shì)乘号，去掉括号不变号(hào)，括号前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原来括(kuò)号里的(de)乘，现在就要变为(wèi)除(chú)；原来是除，现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或(huò)减(jiǎn)运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑(còu)整法

　　看到名(míng)字，就知道(dào)这个方(fāng)法的(de)含(hán)义(yì)。

　　用此方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法(fǎ)五(wǔ)：拆(chāi)分法

　　拆分法就(jiù)是(shì)为了方便计(jì)算，把一个(gè)数拆成几个数(shù)。

　　这需要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好(hǎo)朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意(yì)不(bù)要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运(yùn)用速算方(fāng)法，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简(jiǎn)液力，这样，无论平(píng)时做作业还是考试都能(néng)游(yóu)刃有余(yú)。

　　建议家长(zhǎng)每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间，帮(bāng)助孩子进(jìn)行口(kǒu)算练(liàn)习，培养孩(hái)子快速、准确(què)口算的能力。

　　在(zài)练习(xí)过程中，也要(yào)记录好(hǎo)用时，做完后(hòu)马上核(hé)对正误，并分析做(zuò)错的原因。

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