校园(yuán)暴力的主要(yào)表现是什么(me)意思(sī)，校园(yuán)暴(bào)力表(biǎo)现在(zài)哪几个方(fāng)面是校园欺(qī)凌不一定(dìng)在校园内(nèi)发生，放学(xué)后同学(xué)间的欺负(fù)行为也算在(zài)内的。

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　　其主要表现是(shì)身体强(qiáng)壮的学(xué)生(shēng)欺负弱小的学(xué)生，令(lìng)其在心灵及肉(ròu)体上感(gǎn)到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌通常都是(shì)重复发生，而不是(shì)单一的偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体(tǐ)欺(qī)负一(yī)人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自(zì)己有错(cuò)，而且(qiě)受害者怕事，默默承受(shòu)而不敢(gǎn)反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害者(zhě)的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等(děng)，是不容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边(biān)没有朋友等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利的(de)网络言论、曝(pù)光隐私以(yǐ)及对受(shòu)害(hài)者的(de)照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教(jiào)育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发(fā)生校园欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发(fā)布(bù)的《加强(qiáng)中小学生欺凌(líng)综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调查(chá)处理程序10日内(nèi)须完(wán)成(chéng)调查，而在(zài)此次北京(jīng)市各区公布(bù)的实施方(fāng)案中，除了对调查时(shí)间有要求外，对于事(shì)件的及时上报也(yě)做出(chū)了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门(mén)口头(tóu)汇报

　　例如北京市东城区在(zài)实(shí)施方案中明确提出，如发(fā)生欺凌事(shì)件，各(gè)校(xiào)要(yào)在10分钟内(nèi)向上级(jí)单位进行口(kǒu)头汇(huì)报，2小时内递交(jiāo)详细文字材料并随时汇报(bào)工作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直(zhí)接与(yǔ)司(sī)法部(bù)门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除(chú)了要求30分钟内口头(tóu)上报区教(jiào)委外，对于情(qíng)节较为严重(zhòng)的，还(hái)要求学校(xiào)要与属地派出所、司(sī)法等部门进行对接。

校园(yuán)暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责(zé)受害(hài)者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思>

　　2、对受害者的(de)重复(fù)的物理(lǐ)攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受害(hài)者的个(gè)人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受(shòu)害(hài)者强，而欺凌是(shì)在(zài)受(shòu)害者未能保护(hù)自己(jǐ)的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播关(guān)于受害者(zhě)的(de)消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受害者做他或她不想要(yào)做(zuò)的散搜纳，威(wēi)胁受害(hài)者(zhě)跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭(zāo)遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入水平(píng)、国(guó)籍(jí)、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在(zài)网志或(huò)论坛上(shàng)发(fā)表(biǎo)具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共(gòng)和国(guó)民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能力人在学校或(huò)者其他教育机构学(xué)习、生活(huó)期(qī)间(jiān)受到人身损害，学(xué)校或者其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理(lǐ)职责的，应当(dāng)承担侵(qīn)权责任。

　　第一千(qiān)二百零一条

　　无民事(shì)行(xíng)为(wèi)能力人或(huò)者(zhě)限制民事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)学(xué)习、生活(huó)期(qī)间，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第(dì)三(sān)人承(chéng)担(dān)侵权责(zé)任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育(yù)机(jī)构未(wèi)尽到管(guǎn)理职(zhí)责(zé)的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)承担补充责(zé)任后(hòu)，可以向(xiàng)第三人追偿。

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