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  让孩子在自我(wǒ)探(tàn)索主动表达的过(guò)程中激(jī)发学习兴趣、培养独立思(sī)考的(de)意(yì)识(shí)和能力(lì),同时在实践中(zhōng)不断(duàn)提升解决(jué)问题的能力和多(duō)元开放的创新能力(lì)。

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  -完善的6阶(jiē)成长体系

  基(jī)于儿童认(rèn)知心理学编写测试(shì)题(tí),科(kē)学(xué)划分孩子的思维发展阶段。6阶成(chéng)长体系循序渐(jiàn)进,逐步引导孩子开拓思维,培养(yǎng)孩(hái)子探索、表(biǎo)达(dá)、协作多元(yuán)思(sī)维(wéi)能力。成(chéng)长(zhǎng)体系划分有利于(yú)把握儿童思维培(péi)养黄(huáng)金期(qī),定(dìng)制个性化(huà)学(xué)习。

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  引进国内外优秀数学(x稚优泉这个牌子怎么样,稚优泉这个牌子怎么样啊ué)绘本、全彩图(tú)文、情景故事,培养孩子(zi)浸入式阅读(dú)习惯,提(tí)高阅读兴趣。通过(guò)多元教具进行(xíng)三大类训练(liàn),全方位拓展孩子思维能力。直观(guān)理解数量形关系(xì),训练空间思维能力。通过动(dòng)手(shǒu)了解数形结(jié)合,巩固知识点(diǎn)。

  -3大(dà)测评保驾护(hù)航

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