二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释(shì)讲解(jiě)，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释拼音是《二鹊(què)救友(yǒu)》是出(chū)自(zì)《虞初(chū)新志》的(de)一篇文章，主要(yào)讲述(shù)两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊救(jiù)助(zhù)朋(péng)友(yǒu)的(de)寓言故(gù)事的。

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二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译及(jí)注释讲(jiǎng)解(jiě)，二鹊救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译(yì)及注释拼音

　　下面整理(lǐ)了文言文(wén)翻译及注释(shì)。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人的(de)花园里有一株很古老的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母(mǔ)鹊(què)孵出来的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发(fā)出(chū)悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声(shēng)赶(gǎn)来，聚(jù)集在树上，两只喜鹊仍然(rán)在树上(shàng)对叫，好似在对话一样，不一会(huì)儿又扬(yáng)长而去(qù)。

　　可是又过了一会儿(ér)，一只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它(tā)后面。

　　喜鹊们见(jiàn)了便喧(xuān)叫起(qǐ)来，好像有话(huà)要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋了(le)三圈，突(tū)然俯身(shēn)向(xiàng)鹊巢冲了(le)下(xià)来，叼(diāo)出一条(tiáo)赤练蛇并(bìng)吞了(le)下去。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼了起来(lái)，像在(zài)庆祝(zhù)，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)救(jiù)朋友的啊(a)！

　　1.鹳(guàn)：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一(yī)会(huì)儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊(què)救友文(wén)言文(wén)翻译(yì)是什(shén)么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译如下：

　　在某人的(de)花(huā)园里有一棵古树(shù)，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源(yuán)型马上就要孵(fū)出(chū)小喜鹊(què)了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上来(lái)回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊(què)在(zài)树上(shàng)对叫，好似在对话一样，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一会(huì)儿，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其(qí)他喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫起来，好像有什(shén)么事要(yào)说(shuō)。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋三圈，就俯(fǔ)身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞(fēi)舞(wǔ)起来，好像在庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原来(lái)两什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊(què)救友文(wén)言文及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦(yì)尾其后。

　　群(qún)鹊(què)见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木(mù)和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

　　赏(shǎng)析(xī)：

　　动物(wù)世界里的(de)亲情也同样让人感动，本文中喜鹊(què)看到自己(jǐ)同伴的孩子遭到(dào)赤(chì)蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊(què)请来一只鹳，也许(xǔ)是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如(rú)此(cǐ)讲究(jiū)情义，连动(dòng)物都如此，我(wǒ)们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能帮(bāng)助他人，要(yào)团结友爱。

　　当问题超(chāo)出(chū)自己(jǐ)能(néng)力范裂芦围时，要会动(dòng)脑筋，就(jiù)要(yào)善于借助(zhù)外部力量加(jiā)以解决，要学会求(qiú)助。

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