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京j属于北京哪个区的车 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高(gāo)考小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题(tí)模式(shì),小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式(shì)和例题

  小说(shuō)标(biāo)题的(de)作用(yòng):情节(jié)上,点明中心事件或关键(jiàn)人、物,成为全(quán)文的线(xiàn)索;

  人物上,突出(chū)人物形象或(huò)品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨(zhǐ);

  表达上(shàng),比(bǐ)喻(yù)象征(zhēng)的运(yùn)用,形象而又有(yǒu)生动(dòng),吸引读(dú)者的阅读兴趣。

  文章情(qíng)节(jié)即围绕这一线索展开,使文章(zhāng)结构完(wán)整(zhěng)严谨(jǐn)。

  文章的写作线索大致可分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目(mù)相关的(de)主(zhǔ)要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄(jì)托(tuō)作者情感(gǎn)。

  物:以某物为(wèi)线索。

  情:以谁对谁的什么之情为线索。

  判定标(biāo)准:标题中出(chū)现(xiàn)具体事物、或具体情感,就答这(zhè)一点。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指出(chū)线索是什么:以什么为线索(suǒ)。

  3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构作用:贯穿全文,使文(wén)章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

  小说标题(tí)作(zuò)用答(dá)题格式:

  (1)先(xiān)看标(biāo)题的表层义:(词语(yǔ)的含义,概括内容,点明对象(xiàng))。

    

  (2)再思(sī)考(kǎo)深层含义:(引申义、比喻义(yì)、象征义(yì));人(rén)物(wù)与人(rén)物的关系(表明人(rén)物(wù)性格(gé)、表明(míng)作者的情感与态度);主旨与主旨的关(guān)系(xì)(点明(míng)、揭示)。

  标题(tí)的作用的答题格式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从理解文章标题(tí)关键词的本(běn)义(yì),字(zì)面(miàn)义入(rù)手(shǒu),联(lián)系文(wén)章内容(róng),得出标(biāo)题(tí)的深层含义或作用(yòng)。

  2、分析标题修辞。

  也就是(shì)从理解文章(zhāng)标题的修辞手法入手,联系文章的人物(wù)形象及(jí)隐(yǐn)含的情感来理解标题的含(hán)义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从文章的写作内容(róng),作者感情,主题思想入手,分析标(biāo)题揭(jiē)示的思想内容。

  标题的常(cháng)见作用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线索(文章情节围绕(rào)这一线索(suǒ)展开)。

  3、作者感情(qíng)的出发点。

  4、具有象征意(yì)义(yì)。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

  表明写作(zuò)对象(xiàng);关联主要情节;贯穿全文线(xiàn)索;透露情(qíng)感主旨。

  此外还有作(zuò)用:寓意(yì)含蓄,引人深思;制贺橡造悬念(niàn),激发(fā)读(dú)者(zhě)的(de)阅(yuè)读兴趣。

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