音乐(lè)教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业类别(bié)，音(yīn)乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业是音乐(lè)教育(yù)类一般特指(zhǐ)音乐教(jiào)育(yù)专业的。

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音乐(lè)教育类包括哪些专业类别(bié)，音(yīn)乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就适应社会主义市场(chǎng)经济(jì)建设(shè)和(hé)教(jiào)育改革发展需(xū)要的(de)具(jù)有(yǒu)较好音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大学、河北(běi)师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等六个专业(yè)，其中(zhōng)音乐艺考(kǎo)主要分为两个方向(xiàng)，一个(gè)是音乐教育类，另一个就(jiù)是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲(qū)的(de)英(yīng)文是compose/composition，即“组织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合(hé)、组装、创(chuàng)造(zào)性地安排与使用。

　　早(zǎo)期(qī)的音乐中(zhōng)，作(zuò)品必须(xū)能(néng)够顺利进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出(chū)来的(de)音(yīn)乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音(yīn)乐铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最(zuì)后即便没有(yǒu)实现演奏，或者说(shuō)部分音响并(bìng)不适合真实演奏或无法演(yǎn)奏，也(yě)可(kě)通过电子(zi)设备(bèi)获得(dé)想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便(biàn)没有(yǒu)最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内(nèi)容(róng)的创作(zuò)。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声部(bù)都是平等的(de)。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部音乐与纯打击乐(lè)音(yīn)乐）至少会(huì)包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改变这些的其中一(yī)个(gè)因素就有可能改变一(yī)首音(yīn)乐(lè)的内容，明确这些才能(néng)称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐法(fǎ)，俗称为(wèi)作(zuò)曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如果你想主修(xiū)音乐，并(bìng)且想(xiǎng)在毕业后找(zhǎo)到(dào)一(yī)份稳定的工作(zuò)，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大(dà)多数音乐专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为一名私(sī)人(rén)乐器(qì)教师或K-12音乐教师(shī)，大多(duō)数学校(xiào)都会(huì)要(yào)求你有一个学士学(xué)位，而大学(xué)教(jiào)师就需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生的(de)音乐(lè)教育学位课程可(kě)以为自己(jǐ)在大学所在州的认证做准备，所以如(rú)果学生毕(bì)业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一(yī)定有资格在伊利(lì)诺斯(sī)州任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的情况就各有不(bù)同，每个地区每(měi)个学(xué)校(xiào)的要求都不尽(jǐn)相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演在本科和(hé)研究生阶(jiē)段，音乐表演课程给学(xué)生时间和资(zī)源来专注于演奏音乐和磨练他(tā)们在一(yī)种(zhǒng)主要(yào)乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学生在入学(xué)前参加(jiā)试(shì)镜，培训学(xué)生成为表演家、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电(diàn)子音(yīn)乐制作(zuò)，电子(zi)音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代随着电脑的产生兴(xīng)起而兴(xīng)起的一(yī)种在电(diàn)脑上(shàng)完(wán)成制作的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music 铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音(yīn)乐类最实用、最热门的(de)专业无(wú)疑非电子(zi)音乐制作(zuò)莫属。

　　音(yīn)乐技术(shù)/录音(yīn)艺术的学生(shēng)将学习音(yīn)乐技术(shù)硕士(shì)学(xué)位(wèi)所需的(de)录(lù)音、音乐制作、现场(chǎng)声音(yīn)、电子音(yīn)乐、信号处(chù)理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领域的(de)高级技(jì)能。

　　需要学(xué)生在音乐技术的所(suǒ)有领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业的(de)学生合(hé)作，尝试在实验性(xìng)音乐与(yǔ)传统音(yīn)乐之间建(jiàn)立联系(xì)。

　　5、编曲唱(chàng)作(zuò)务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关的一(yī)对(duì)一课程(chéng)，铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断(duàn)发展(zhǎn)的音乐产业中(zhōng)工(gōng)作(zuò)所需要的(de)一系列工(gōng)具(jù)和技术。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行(xíng)音乐方面的作曲编曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在软件的学习上不(bù)会太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创造性。

　　研究(jiū)的很多方面也是现代流(liú)行音乐方面的风格、创(chuàng)作方式等。

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