小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对(duì)较硬du或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的(de)字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一般(bān)情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其(qí)他(tā)作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既(jì)可以巩固知(zhī)识(shí)，又(yòu)提高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人(rén)很重要(yào)、很基本的(de)一项技能(néng)，当然(rán)有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写字(zì)教学不(bù)必(bì)再(zài)强(qiáng)调(diào)了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少不(bù)了写字，而(ér)写字(zì)对于培(péi)养一(yī)个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字(zì)写得工(gōng)整、美观的学(xué)生，他在(zài)学(xué)习时也比较(jiào)细心(xīn)、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学习(xí)也(yě)比较(jiào)粗(cū)心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读书(shū)与写字(zì)可以变化气质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常重视，在(zài)家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子什么是人员类型 人员类型有哪些就(jiù)要上小学了。<什么是人员类型 人员类型有哪些/p>

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨论一(yī)下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西(xī)总是容(róng)易(yì)磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大(dà)部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的(de)表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司(sī)机(jī)，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一(yī)点(diǎn)，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字(zì)本的颜色(sè)本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉(jué)加大(dà)力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深(shēn)的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字什么是人员类型 人员类型有哪些。

　　下面图片(piàn)上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势(shì)错误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势(shì)不(bù)对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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