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文章结尾(wěi)的作用都有什么呢,文章结(jié)尾的作(zuò)用(yòng)一(yī)般是什(shén)么(me)

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  在现代文阅(yuè)读当(dāng)中经(jīng)常会(huì)出现如(rú)文章结尾在结(jié)构上或(huò)在内(nèi)容上有什么作用的(de)问题,以下就(jiù)是小(xiǎo)编(biān)给大家总结的答(dá)题要点(diǎn)

  结构上:1、总结(jié)上文,收束全文

  2、首尾呼应,使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内(nèi)容上:1、画(huà)龙点睛、点明(míng)事件的意义,点(diǎn)明(míng)中心(xīn).2、深化文章中心,抒发作(zuò)者什么(me)感悟或者情感(gǎn)3、写出了人(rén)物怎(zěn)样的品质(zhì)、精神或性格。

  4、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感(gǎn)染力5、加深读者(zhě)的印象,引起读者的注意、思考(kǎo)

  使用诗句(jù)来(lái)作为(wèi)结尾:

  1:可以使文章看(kàn)起来优美(měi)而富有含义 2:可(kě)以让诗句(jù)中的意境和本书(shū)要表(biǎo)达(dá)的感情相(xiāng)渗透,易(yì)于(yú)表达

  注意:一定要结合具体文章和人物进行分析

文章结尾的(de)作用有哪些

  

一、文章结尾的作用

   结构上(shàng):

   1、总结(jié)上(shàng)文。

   2、首尾呼(hū)应,使文章结构(gòu)完整。

   3、照应题目、照应(yīng)开头、前文。

   内容上:

   1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义,点(diǎn)明(míng)中心

   2、深化(huà)文章中心,抒(shū)发作者什么感悟(wù)或(huò)者(zhě)情(qíng)感

   3、写出了人物怎(zěn)样的品(pǐn)质、精神或(huò)性(xìng)格。

   4、言有尽而意(yì)无穷(qióng),留下想(xiǎng)象的空(kōng)间,增强感染(rǎn)力(lì)。

   5、引起读者的注意(yì)、思考(kǎo)。

二、议(yì)论文开(kāi)头结尾的作唯晌用

   议论(lùn)文开头结尾的(de)作用

  

   1,议论文(wén)开头的作(zuò)用(yòng)

   A,开头通过写。

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  得事(shì)例,提出中心(xīn)论点(引出中心论题)

   B,开头通(tōng)过引用(yòng)名言,提出中心论点,(引出中心(xīn)论题)

   C,开(kāi)头通过引用名(míng)人趣事(shì)(或(huò)。

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  奇闻趣(qù)事)提出中(zhōng)心论点或引(yǐn)出中心论题(tí)。

  也起到吸引(yǐn)读者往下(xià)读的作(zuò)用,增强(qiáng)了论述(shù)的(de)趣味(wèi)性。

   2,议(yì)论(lùn)文(wén)结尾的作用

   A,总结全文,点(diǎn)明中心论点

   B,补充论述,使论证完备严(yán)谨,避免片面(miàn)性(xìng)。

   C,照应开(kāi)头(tóu)或题目,强化(huà)中心(xīn)论点

   D,强调中心论点,激励号召人人们。

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三、文章结(jié)尾的(de)基本要求

   1、结(jié)尾要顺应文章内容的冲(chōng)山(shān)袜发展(zhǎn)

   文章是反映客观事物的,客观事物是(shì)千变万(wàn)化的(de),反映千变万(wàn)化的客观事物的文(wén)章形式也是多种(zhǒng)多样的。

  以小学生作文为例,有记叙文、说明文、应用文(wén)、议论文等文体类型(xíng)。

  记叙文又可以大致地(dì)分成(chéng)记人的、叙事的(de)、写(xiě)景(jǐng)的、状(zhuàng)物的(de)种(zhǒng)种类别,因此,文章不能用同一形式结尾。

  至于(yú)应该采用什么方式,我(wǒ)们(men)认为(wèi),要顺应文(wén)章内容散激的发(fā)展,不能(néng)为结尾(wěi)而结尾。

  有些同学在阅读别人文章时,觉得(dé)有些文章的(de)结尾很有特色,非常喜欢,也(yě)想学一学,这种愿望(wàng)很好,但是(shì)还要注意(yì),你(nǐ)写一篇文章用(yòng)哪(nǎ)种(zhǒng)方式结尾,要(yào)根据文章(zhāng)内(nèi)容的发展(zhǎn)来确(què)定(dìng)。

   在我们学(xué)习(xí)过(guò)的文(wén)章中(zhōng),结尾的方法是多种(zhǒng)多(duō)样的,有的是事情写完了,白凉粉是什么东西在哪可以买到呢 白凉粉是凉性的吗文章也就自然结尾了,不需要再去(qù)说什么多(duō)余的话;有的是文章快(kuài)写完(wán)了,作(zuò)者考虑到在(zài)结(jié)尾(wěi)的时候(hòu)有必要对全文进行一下(xià)总结,写上几句概括(kuò)性的(de)话(huà)来收(shōu)束全篇;有的人(rén)在文章(zhāng)结尾时恰(qià)到好处地(dì)通过(guò)某(mǒu)种(zhǒng)途径(jìng)把文章的中心点明(míng);也有的人爱在(zài)文章的结尾处(chù)说几(jǐ)句耐(nài)人寻味的话,既能做到(dào)水(shuǐ)到渠成,又(yòu)给(gěi)我们留下想像的余地;有的人(rén)写文(wén)章(zhāng)时(shí)充(chōng)分表达(dá)了(le)自己的(de)感情,同(tóng)时自(zì)己在写作过程(chéng)中被自己表达的感情所感染,情不(bù)自禁地在文章结(jié)尾时(shí)抒起情来(lái);也有的(de)人写到文章(zhāng)结尾(wěi)处,回应前文,和(hé)文(wén)章的标题或者文(wén)章(zhāng)的(de)开头(tóu)联(lián)系起来考虑,使人(rén)感到(dào)首尾圆合,浑然一体。

  有(yǒu)的(de)结尾以小见(jiàn)大(dà),初看不起眼,细想却很深刻;有的结尾话(huà)虽说(shuō)完意(yì)却未完,使你还(hái)得好好去(qù)想(xiǎng)一想(xiǎng)……文章的结尾多种多(duō)样,不(bù)一而足。

  但是(shì),不管怎样,都应做到顺应文章内(nèi)容的(de)发展,不(bù)能抛(pāo)开前面(miàn)的内容为(wèi)结尾而标新立异。

  要知道,马尾巴只有长在马的屁股上甩起来才显得精神(shén),如果在老母鸡的屁股上安上马(mǎ)尾巴,那(nà)必然(rán)是非常(cháng)难看的。

   我们(men)来看看(kàn)小学语文教材《穷人》的(de)结(jié)尾:

   怎么办?渔夫皱起眉(méi),他的脸变得严肃(sù)、忧虑。

  “嗯,是个问题!”他搔搔(sāo)后脑勺说(shuō),“嗯,办?得把(bǎ)他们抱来,同(tóng)死人呆(dāi)在一起怎么(me)行!哦(ó),我们,我(wǒ)们总(zǒng)能熬过去的!快去!别等他们醒(xǐng)来(lái)。

  ”但桑娜坐着(zhe)一动不动。

   “你怎么(me)啦?不愿意吗?你(nǐ)怎么啦(la),桑娜?”

   “你(nǐ)瞧,他们在这里啦。

  ”桑娜拉开了(le)帐子(zi)。

   《穷人》选(xuǎn)自俄国著名白凉粉是什么东西在哪可以买到呢 白凉粉是凉性的吗作家列(liè)夫托(tuō)尔斯泰(tài)的(de)作品,记叙的是一位渔夫(fū)和他的(de)妻(qī)子桑娜同情、关(guān)心一位叫西(xī)蒙的邻居,在她死后收养她的两个孩(hái)子(zi)的事(shì),反(fǎn)映了沙俄时代渔(yú)民的(de)生活状(zhuàng)况,歌颂(sòng)了他(tā)们(men)美好的心(xīn)灵和高尚(shàng)的道德品质。

  文章的(de)结尾(wěi)处集中(zhōng)反映了渔夫(fū)的(de)心灵(líng)和道德(dé)品质(zhì),似乎在桑娜身上没有多用笔墨,实际上,文(wén)章(zhāng)的(de)前面已经(jīng)写了桑娜:

   桑娜用头(tóu)巾裹住睡着的孩子(zi),把(bǎ)他(tā)们抱回家(jiā)。

  她的心(xīn)跳得厉害。

  她自己也(yě)不知道为什(shén)么要这样做,但是她觉(jué)得非这样(yàng)做不可。

   “……为(wèi)什么把他们(men)抱过来啊?……他(tā)会揍我的!那也(yě)活该,我(wǒ)自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我(wǒ)一(yī)顿也(yě)好!”

   不难看出,文章结尾(wěi)时桑娜的心里特别(bié)宁静,作者为(wèi)什么(me)不(bù)在桑娜身上多花笔墨,因为(wèi),已经没有必要;文章的中心意思已经得到了充分(fēn)表现。

  假如说,作者此时再(zài)对渔夫夫(fū)妇大加一番(fān)赞颂,就会使人感到多余。

   2、结尾要有助于读(dú)者理(lǐ)解全文

   一篇文章应该是一(yī)个整体。

  至(zhì)于我们说的开头,结尾……都是在这(zhè)个(gè)整(zhěng)体之中的,之所以(yǐ)要分开来说,是(shì)因为为了(le)叙述的(de)方便。

  文章的结尾在内容上、结构(gòu)上(shàng)要收束全篇,对全篇要有定局(jú)、总括、回应、深(shēn)化(huà)的作用。

  一般写人的文(wén)章(zhāng),结尾要落实到人的思想品质(zhì)和性格特(tè)征上来;一般写事的文章,结尾要(yào)落实到事情的(de)意义(yì)和作用(yòng)上来。

  不(bù)管(guǎn)什么情(qíng)况,读者(zhě)从标题到(dào)文(wén)章结(jié)束看过一遍之后,应该有一种(zhǒng)整(zhěng)体感,应(yīng)该使(shǐ)人感到,文章(zhāng)的(de)结尾和(hé)文章的标题、文章的开头以及(jí)文章的中间(jiān)部(bù)分,是密切相联系的,都与这篇文章的中心密不可(kě)分(fēn)。

  在全篇文章中(zhōng),文(wén)章结(jié)尾是(shì)不可(kě)缺少(shǎo)的。

  如(rú)果某篇文章的结尾使(shǐ)人读(dú)过之(zhī)后感(gǎn)到是多余的,或者感到它与前面(miàn)的部(bù)分(fēn)不和谐,不统一,破坏(huài)了文章的完整性,那就(jiù)不是好的结(jié)尾(wěi)了。

   小学语文教材《田寡妇(fù)看瓜》的结尾值得我们(men)学(xué)习:

   田寡(guǎ)妇也(yě)无心再去(qù)看她的南瓜了。

   赵树理的《田寡妇(fù)看瓜》反映的是(shì)中国共产党领导的土地改革使(shǐ)中国农村(cūn)发生(shēng)了翻(fān)天覆地的变(biàn)化(huà)。

  土改(gǎi)前(qián),南(nán)坡庄只(zhǐ)有(yǒu)半(bàn)亩园地的田(tián)寡妇年年(nián)都种南瓜,年(nián)年都(dōu)要去看(kàn)瓜,因(yīn)为村里的(de)穷人(rén)无(wú)土地,无法(fǎ)生活(huó),只(zhǐ)得偷瓜充饥(jī)。

  地(dì)主势力大,无人敢偷;最怕人(rén)偷的是田寡妇(fù)家的瓜,因此田(tián)寡妇只好天天去看瓜。

  土改后,穷(qióng)人分得了土(tǔ)地,家家种了瓜,可田(tián)寡妇(fù)还是抱着老黄历(lì)天(tiān)天(tiān)去看(kàn)瓜,孩(hái)子劝(quàn)阻她也不(bù)信,以后生病(bìng)没(méi)有去看瓜,园中也(yě)无事(shì),三五天,上(shàng)十天不去,也无事,她就打算不再看瓜(guā)了;收获(huò)的(de)一天见秋生家(jiā)拉了一车瓜,弄(nòng)清了原委,就(jiù)“无心(xīn)再去看她的南瓜了。

  ”这样的结尾和文章的标题、文章的前后内(nèi)容(róng)一(yī)起构成了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一的艺(yì)术整(zhěng)体,使作者(zhě)所要表达的主题得到充分表达(dá)。

  这样的结尾对于全篇内容(róng)和结构的完(wán)整都起到了总括(kuò)的作用。

   3、文章结尾要充实有力

   阿托(tuō)尔斯泰说过,好(hǎo)的结尾“就是当读者把作品(pǐn)读完之后,有(yǒu)使他翻开(kāi)第一页(yè)来重(zhòng)新去读它(tā)的力量”。

  中国古(gǔ)代的作家也要求写(xiě)诗、作文要(yào)做(zuò)到“凤头(tóu)、猪肚、豹尾”,结尾(wěi)要充实(shí)有(yǒu)力。

  不管用(yòng)哪种方法结尾,要想使文章(zhāng)充实有力,篇(piān)幅不宜过长,语(yǔ)言应该(gāi)精炼,内容要紧扣中心。

   我们先看(kàn)小(xiǎo)学语文(wén)教材《抢(qiǎng)险》的结尾:

   黎明(míng)的时候(hòu),决口(kǒu)终于合龙了。

  人们都兴(xīng)高采烈地欢呼起来(lái)。

   《抢险(xiǎn)》的结尾短短的一段只有24个字,说了两层(céng)意思:一层是(shì)决口合龙了,另一(yī)层是人们欢呼,显(xiǎn)得充实有力。

  山洪爆发,河堤决口,险情(qíng)发生,大家(jiā)同(tóng)心(xīn)协力(lì),堵(dǔ)堤排险,挑灯夜(yè)战,终于(yú)在黎明使决口(kǒu)合龙,兴(xīng)高采烈地欢(huān)呼起来。

  这样不仅(jǐn)结尾自(zì)然,同时又(yòu)紧(jǐn)扣中(zhōng)心。

   我们再来(lái)看小学语文教(jiào)材《鸟的天堂》的结尾:

   当(dāng)小船向着高塔(tǎ)下面的乡村划去的时候,我还回头去看那(nà)被(bèi)抛在后面(miàn)的茂盛的榕(róng)树(shù)。

  我感到一点儿(ér)留恋。

  昨天是我的眼睛骗了我。

  那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

   结尾(wěi)的这一段共四句(jù)话,写了自己的行踪及离开时(shí)的留(liú)恋(liàn)之情,说明了(le)第一次没(méi)有看见鸟的自(zì)身原因,表达了对(duì)“鸟的天堂”的赞美之情。

  语言简(jiǎn)明扼(è)要,特(tè)别是结句,紧扣中心,回应全文,充实(shí)有力(lì)。

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