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哈尔(ěr)滨(bīn)理(lǐ)工大(dà)学的综合实力排名第几(jǐ)，哈(hā)尔滨理工大学(xué)理工排(pái)名

　　全国综合排名178哈尔(ěr)滨理工大学(xué)电气专业全(quán)国排名国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人9，其中高压(yā)绝缘全国第1。

　　博士后科研(yán)流动站(zhàn)：电气工程、仪器科学与技术、材料科学(xué)与工程、机械(xiè)工程、管理(lǐ)科学(xué)与工程(chéng)博士学位(wèi)授权学科一级学科：　电气工程、管理科学与工程、机(jī)械(xiè)工程、材料(liào)科学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、仪器科学与技(jì)术、计算机科学与技术二(èr)级学科：　电机(jī)与(yǔ)电器、电力(lì)系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与(yǔ)电(diàn)力传(chuán)动、电工(gōng)理论与新技术(shù)、　电介质工程（自设)、管理科学与(yǔ)工程、机械制造及其自动化(huà)、机械电子工(gōng)程(chéng)、机械设(shè)计及理论、　车辆工(gōng)程、材(cái)料学(xué)、材料加工工程(chéng)、材(cái)料(liào)物理(lǐ)与化学、精密仪器及(jí)机械、测(cè)试计量(liàng)技术及仪器、　计算机系统结构、计算(suàn)机软(ruǎn)件与理论(lùn)、计(jì)算机应用技术、技术经(jīng)济(jì)与管(guǎn)理、思想(xiǎng)政治教育(yù)以上学(xué)科是哈理(lǐ)工优势学科(kē)，特别(bié)是博士后流动站和博士点一级(jí)学科！所谓的(de)院校排名是针对(duì)学校总体实力(lì)的排(pái)名(míng)，对选择(zé)具(jù)体专业或(huò)方向的考生而言意义不大，除非你(nǐ)指想炫耀自己毕业学(xué)校的知名度更高！这些排名极易对考生产生(shēng)误导，一般是对教育(yù)不(bù)大知(zhī)情者(zhě)才热衷于此，这是(shì)很多教育专家极力(lì)反对的！因为每(měi)所高校都有自己的优势学科，某些院校的综合排(pái)名(míng)虽然低(dī)点(diǎn)，但单个学科(kē)上的(de)实力、师资和地位可能非常拔尖，在业(yè)内领(lǐng)域(yù)具有很高认可(kě)度(dù)（211院校(xiào)的排名(míng)一般低于985，但(dàn)211高校中(zhōng)某(mǒu)些学科的实力(lì)是一些(xiē)985院校(xiào)无法企及的(de)，所以要淡化学校(xiào)的规模(mó)化，突出办学定位和特色(sè)，集中优势师资和资源培(péi)育各(gè)专业的优秀(xiù)人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业(yè)大学(xué)是211高校（综合排(pái)名65左(zuǒ)右），排名绝对在(zài)成(chéng)都理(lǐ)工(gōng)大学（综合(h国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人é)排名140左右(yòu)）之前，但后者在(zài)地(dì)质方(fāng)面(miàn)有四(sì)个国家重点学科，培养的(de)地质类人才质量和数量比合(hé)肥工业大学的地(dì)质毕业(yè)生(shēng)普遍好，业(yè)内认(rèn)可(kě)度也(yě)绝(jué)对更高；

　　上外、北外并(bìng)非985高校，但有谁敢否认(rèn)上外(wài)、北外的语言类毕业生总体上不(bù)如浙大(dà)、哈工大、上(shàng)海交大(dà)的外语毕业(yè)生呢(ne)？教育的目的(de)是(shì)提高(gāo)人的综合素质和(hé)专业素(sù)养，中国很多(duō)高校为(wèi)求大求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业，催生了一批又一批师资配置差、培(péi)养经验(yàn)无(wú)、就业和培养质量劣的垃圾(jī)专(zhuān)业，这让无数懵(měng)懂学子成为学校弱势专(zhuān)业的试验品和小白鼠，这(zhè)是(shì)高等(děng)教(jiào)育的(de)误区(qū)，是对社会和(hé)学生及家(jiā)长十(shí)分不负责的！麻省理工学院等不(bù)少国(guó)外知名大学都能严格控(kòng)制所设专业数目(mù)和(hé)招生数，虽然(rán)专业(yè)较少(shǎo)、学生不多，但是做(zuò)出的贡献、培养(yǎng)的人才质量(liàng)是我们大家有目共睹的！只有学有所(suǒ)成，对社会贡(gòng)献更大(dà)，回报更(gèng)多(duō)才能获得更好的发(fā)展渠道和(hé)待遇(yù)，对社(shè)会和(hé)个(gè)人这一点(diǎn)才(cái)是最重要的；

　　如(rú)果无法(fǎ)实现(xiàn)教育应有的社(shè)会(huì)推进价(jià)值和对受教(jiào)育(yù)者的价值，什么都白谈！那教(jiào)育(yù)就(jiù)是在(zài)浪费他人(rén)青春、就(jiù)是在耗费民(mín)脂民膏、就是在杀人！建议广大考(kǎo)生(shēng)在(zài)选择学校和(hé)专业(yè)的时候(hòu)结合个人理想、爱好(hǎo)，综合考虑学校学科师(shī)资、办学历史、省部级和国家级重点学科设(shè)置(zhì)情况、教师论文(wén)和(hé)科(kē)研项目(mù)情况、毕业生就业质量和社会声誉等综合考虑，理(lǐ)性判(pàn)断和(hé)选择学校(xiào)及(jí)专(zhuān)业；

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