1955年(nián)4月15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了(le)正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的(de)病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世界上(shàng)最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之(zhī)后(hòu)就会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在(zài)他(tā)面前的是一个千载难逢(féng)的(de)机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如(rú)果能(néng)够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理(lǐ)智，在距离(lí)爱(ài)因斯坦医学死亡的(de)八小时(shí)之后，哈(hā)维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然(rán)而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研(yán)究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称(chēng)重(zhòng)和(hé)拍照什(shén)么(me)也做(zuò)不了。

现在人(rén)类成年男性(xìng)的大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半。如此看(kàn)来(lái)，人类(lèi)的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又(yòu)发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控(kòng)制的区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强(qiáng)项所(suǒ)在(zài)，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部(bù)分的人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发(fā)了不到(dào)10%，大多数的(de)人(rén)只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人认为(wèi)，人类的(de)大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发(fā)利用，是因(yīn)为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的(de)高智(zhì)能(néng)生(shēng)命锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止人类的(de)科技发展过(guò)快。这(zhè)个(gè)理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻电影提供(gōng)了(le)基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻电(diàn)影渲染(rǎn)之(zhī)后(hòu)，甚至让很多人都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如(rú)果(guǒ)达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事(shì)情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一天，世(shì)界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学(xué)成了解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还(hái)可(kě)以通(tōng)过自创的对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意(yì)一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录取，成(chéng)了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在(zài)进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学(xué)领域有了很(hěn)高(gāo)的造诣(yì)，并在100多(duō)位哈佛(fú)教授和(hé)学生的(de)面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信希(xī)德斯将会成(chéng)为世界上最伟大(dà)的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已经爆表(biǎo)，人们(men)推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才(cái)少年的养成和他(tā)的(de)父母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希(xī)德(dé)斯是一(yī)位来自(zì)乌克(kè)兰的(de)犹太移(yí)民，同样是一个智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了(le)美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己(jǐ)儿(ér)子(zi)的教(jiào)父，还(hái)直接将孩子的名(míng)字命名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一个(gè)机会，这(zhè)个机会就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出(chū)的一(yī)项理(lǐ)论。美国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人(rén)类只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的(de)一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着(zhe)天才少(shǎo)年被媒(méi)体(tǐ)的大肆报(bào)道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不世(shì)出的天(tiān)才少年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的(de)是(shì)詹姆斯(sī)所(suǒ)说(shuō)的，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提(tí)及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们(men)的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切除的时(shí)候，老鼠(shǔ)并没有受到什么(me)影响，依然可以按照训(xùn)练找到(dào)食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔(ěr)把这个(gè)区(qū)域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影(yǐng)响(xiǎng)不(bù)大(dà)的脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因(yīn)此很多(duō)人(rén)认为这就是因为老鼠大(dà)部分的(de)大脑是没有被(bèi)开发利用(yòng)的，所以即(jí)便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论(lùn)，说(shuō)人的(de)意识就(jiù)像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的(de)，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人们就将冰山理(lǐ)论曲解(jiě)为人(rén)脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为已经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而(ér)另外的绝大(dà)部分(fēn)则被认为没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的(de)《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯(sī)教授过去(qù)常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在(zài)心智(zhì)能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在了大多(duō)数(shù)人的脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验(yàn)，人类大(dà)脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也(yě)就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器官(guān)，它们就(jiù)会慢(màn)慢地适应，之后(hòu)退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了(le)千百万年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全(quán)消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不(bù)断(duàn)进化(huà)所形成的，虽(suī)然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但是作为(wèi)世(shì)界(jiè)上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它也依(yī)然需要(yào)整个人(rén)体20%的能(néng)量(liàng)来维(wéi)持所有的(de)大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的(de)功(gōng)能，甚至还在时刻(kè)准备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识的接住，而不是(shì)无(wú)动(dòng)于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身(shēn)体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维(wéi)持整个大(dà)脑的(de)功能(néng)，对(duì)于进(jìn)化来(lái)说是一种极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么(me)解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮(pí)层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的(de)视觉受损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的(de)视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科学的发展，我们(men)已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的(de)磁共振成像技(jì)术来监测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的(de)功能都是不可或缺的(de)，当(dāng)一(yī)个(gè)人在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的不同部分(fēn)是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个神经(jīng)元协调(diào)工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在一个(gè)不断活(huó)动的(de)状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的(de)都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前(qián)人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区(qū)域，这(zhè)意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还(hái)有一个(gè)非常现(xiàn)实的(de)原因，那就是(shì)利(lì)益。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每(měi)个人所希望(wàng)的事(shì)儿(ér)，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基(jī)著(zhù)作的(de)畅销都成了营销故事(shì)当中最(zuì)好的(de)素(sù)材，再加(jiā)上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗得(dé)更多的人相信(xìn)了这个都市传说。这也意(yì)味(wèi)着更(gèng)多(duō)的(de)人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相似(shì)度(dù)高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记(jì)忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确(què)实存在着(zhe)巨大的差(chà)异，这并不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于(yú)神经元(yuán)的数量以(yǐ)及单(dān)个神(shén)经元的链接(jiē)数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)，神经元与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间(jiān)并不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可(kě)以通过神(shén)经递质将(jiāng)神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任何(hé)的(de)行为(wèi)、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识(shí)点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个(gè)信(xìn)号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多(duō)，而(ér)当(dāng)你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这(zhè)个知(zhī)识点或(huò)者(zhě)是想法的突出结构越强大，意(yì)味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元(yuán)最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实(shí)际发出的连一(yī)半都达(dá)不到。比如(rú)张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那么张(zhāng)三的知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个，而(ér)李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么(me)李(lǐ)四的知识(shí)量(liàng)就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大(dà)家能(néng)更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出(chū)的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在强化已(yǐ)经(jīng)形成的突出，另一(yī)个就是(shì)在形成(chéng)新的突出，也(yě)就是学(xué)习(xí)到(dào)新(xīn)的(de)知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更(gèng)快(kuài)的(de)调集更多的神(shén)经(jīng)元，进入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信息的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外(wài)部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电(diàn)信(xìn)号是通过信息(xī)刺激所产(chǎn)生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合(hé)能力。

由一(yī)个神(shén)经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就(jiù)意(yì)味着最初的(de)一个知识(shí)点会产(chǎn)生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激发出无数(shù)的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们(men)的创造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加神经元(yuán)的数量和增加突(tū)出的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海马体中(zhōng)每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动(dòng)和(hé)健康(kāng)的饮食来(lái)促(cù)进新的神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠(mián)不足(zú)和(hé)酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神经(jīng)元的(de)生成。而增(zēng)加突触的数量(liàng)，就是通过(guò)主动的(de)学习或(huò)者是(shì)思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什(shén)么(me)善于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的人(rén)往往(wǎng)会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时(shí)间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态形成与动(dòng)态削减的(de)，用(yòng)的多的突触就会(huì)被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天对着电视(shì)或者(zhě)是电子设备的时候，大(dà)脑就处在(zài)一个被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外(wài)星(xīng)人，而是我们自(zì)己。

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