四川高考网上填报志愿(yuàn)网(wǎng)址，2020四(sì)川高考志(zhì)愿报(bào)名(míng)网(wǎng)址是(shì)高考结束的考生们通常都想要好好(hǎo)的放松一下(xià)，这(zhè)是无可厚非的，但考生(shēng)们在面对(duì)志愿填报的时候千(qiān)万(wàn)不要盲(máng)目(mù)选择的。

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　　考(kǎo)生请(qǐng)注意，2020年四川高考志愿填(tián)报(bào)网站，唯一(yī)的入(rù)口就(jiù)是四川(chuān)省教育考试院官方网站(zhàn)，考试可以(yǐ)登(dēng)录该系(xì)统填报(bào)志愿。

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　　高考志愿填报的注(zhù)意事项有哪些(xiē)

　　1、对于高(gāo)考志愿(yuàn)填报，可(kě)以填报(bào)四个(gè)学校(xiào)，每(měi)个学校(xiào)可以填报六个(gè)专业。

　　考生需(xū)要注意(yì)的是，在填写(xiě)志愿的时(s连云港灌南邮编号是多少hí)候，代(dài)码一定要填(tián)报准确。

　　在(zài)填报(bào)志(zhì)愿的时候(hòu)，考生在填第一个学校的时候，可以填的(de)稍(shāo)微高一点，第二个和(hé)第三个(gè)志愿(yuàn)可以填(tián)和你高(gāo)考成绩排名差不多的，最(zuì)后第四个可(kě)以(yǐ)填(tián)的稍(shāo)低一(yī)些。

　　这样拉开梯(tī)度来填报(bào)高(gāo)考(kǎo)志愿，比较有保障。

　　2、高考文理类考(kǎo)生(shēng)填报高(gāo)考志愿(yuàn)采用的(de)是平行志愿和整(zhěng)体志愿(yuàn)两种(zhǒng)，一般都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院校，每所(suǒ)院(yuàn)校志(zhì)愿中都包(bāo)含六个专业志(zhì)愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而体(tǐ)育类考(kǎo)生在填报志愿的时候可以填报(bào)五所院(yuàn)校，但是(shì)每所(suǒ)院校志愿中(zhōng)包(bāo)含四(sì)个专业志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考(kǎo)生在填报平行(xíng)志愿时要注(zhù)意，平行(xíng)志愿是有录取顺序的，并不是成绩达到各(gè)高校(xiào)的录取条件后，就可以被几所院校(xiào)同时录取的。

　　事实上，考生的(de)档案在投到某一所高校后，就(jiù)不会再到其他(tā)的学校，所以对(duì)于(yú)考生来说，投(tóu)档录取的(de)机会仍然只有一次。

　　高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填报技巧有哪些

　　了解本(běn)科专业目录非(fēi)常重要

　　12个学科(kē)门类，92个专业(yè)类，506个专业。

　　(普通(tōng)高(gāo)等学校本科专业目录(2012年))

　　十二(èr)个学科门(mén)类往下有很(hěn)多细分，在我们(men)本科专业(yè)里(lǐ)就是(shì)叫专业类。

　　国(guó)家教委的专业目录里92个(gè)专业类，92个专业类下面再细(xì)分就是506个专(zhuān)业。

　　不同的学(xué)校(xiào)开设的不(bù)一样，招生也不(bù)一样。

　　506个专业中比较大众化(huà)的应该是将(jiāng)近200个专业(yè)。

　　特别要(yào)提(tí)醒大家注意工学

　　在92个专业类里头(tóu)工学占了(le)31个，占到三分之一左右(yòu)，在(zài)专业数506个里，工学占了(le)169个，又是(shì)三(sān)分之一左右。

　　教育部一个统计(jì)，就全国的大学生在(zài)校生(shēng)人(rén)数里学工(gōng)科的(de)也占了三分之一(yī)左右。

　　所(suǒ)以(yǐ)其(qí)实在高考(kǎo)志愿填(tián)报的(de)过程中(zhōng)，我们很多(duō)家长可能(néng)系数比较多的(de)，或者说您面临的大学专业(yè)选(xuǎn)择(zé)里比(bǐ)较多的还(hái)是工学(xué)。

　　比较好(hǎo)就业也恰好是工学，因为社(shè)会需求量(liàng)非(fēi)常大。

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　　 二、四川高(gāo)考志愿填报教程和指南

　　 考生(shēng)高考(kǎo)时，感觉(jué)一般会比模拟考试时的状态要(yào)好(hǎo)，因(yīn)此在(zài)估分时可适当地加(jiā)分，但不能(néng)过多地加分或(huò)减分，因为感觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同时(shí)，在(zài)估(gū)分(fēn)时还要注意(yì)一些学科的估(gū)分(fēn)要(yào)点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学科(kē)中最难估分的要数语文。

　　虽(suī)然客(kè)观(guān)题部分比较容易估分，但其后的几类题(tí)由于弹性比较大，考(kǎo)生(shēng)就应该(gāi)特别注意(yì)。

　　例如现代(dài)文阅读部分，如(rú)果与标准答(dá)案不一致，则(zé)要看与标准(zhǔn)答案(àn)是相近还是(shì)相悖，如果(guǒ)相近(jìn)，还要(yào)严格比较两者(zhě)，看角度是(shì)否一致。

　　作文评分(fēn)是按基础(chǔ)等级与发展等级两个分(fēn)数进(jìn)行评(píng)判的，一个基础等级50分，发展等级(jí)是10分，在发(fā)展等(děng)级里有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基础(chǔ)等级的估(gū)分要从主题、结构到语(yǔ)言逐项衡量。

　　在(zài)第二部分评分中，如果作文跑题，不(bù)可能拿到发展等级的分。

　　但是现(xiàn)在高考的作文在写(xiě)作表达(dá)方式上，文体(tǐ)限制不大，可以写记叙经历(lì)，编些故事，也可(kě)以发表议论(lùn)，展开联想，这(zhè)样的要(yào)求(qiú)再跑题恐怕是很难(nán)了。

　　所(suǒ)以(yǐ)在估分的时候不(bù)要过分悲观(guān)。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数学一般就(jiù)是(shì)按步骤给分，没有太多的灵活性。

　　在估数学分(fēn)时，重点在大(dà)题的估分上，要(yào)按步(bù)骤算分，解题的方法可能不一样，但是在步骤上相当的位置会给同(tóng)样的分。

　　 物理的步(bù)骤分也是很重(zhòng)要的，但(dàn)是不一(yī)定是非得要(yào)和(hé)标准答案相同。

　　只要叙(xù)述得很清楚，逻(luó)辑关系上比较明(míng)朗的话，同样(yàng)会给分(fēn)。

　　因此，物(wù)理(lǐ)答题的(de)步骤、程序往往比答案(àn)还要重(zhòng)要。

　　一般情(qíng)况下：考生估分可能会偏高，因为考生只会对(duì)答案(àn)，认为答案对了(le)就会得分。

　　而物(wù)理阅卷更(gèng)注重答案是怎样(yàng)来的，根据是什么。

　　有些考生答案也(yě)许(xǔ)错(cuò)了(le)，可他得的(de)分也(yě)许(xǔ)比答(dá)案(àn)对的考生高，原因之(zhī)一(yī)就是解(jiě)答过(guò)程(chéng)的完整性(xìng)。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对(duì)于(yú)政治题的估分，不是答得内容越多(duō)越给分，而是要(yào)看是否将观点答出(chū)来了，才能给分。

　　因此，政治(zhì)估分(fēn)应把“踩点(diǎn)”和“踩意(yì)”相结合，也就(jiù)是(shì)说不(bù)一定(dìng)完(wán)全(quán)“死抠”标准答案，只要表达的意思比较接近标准答案，表(biǎo)述(shù)清楚、明确(què)就可(kě)以(yǐ)适(shì)当给自己加分。

　　但这种(zhǒng)“踩意”也不是(shì)无边(biān)无沿，还要以标准答案为(wèi)纲，要把(bǎ)握好这(zhè)个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估分容易(yì)偏高。

　　考生(shēng)在(zài)估分时应注意以(yǐ)下几点：①在1分的(de)分点下常(cháng)包括若干句话，一般情况(kuàng)下，只要答上了一个神(shén)猜方面的一句话，就(jiù)能(néng)加上(shàng)这1分了(le)。

　　②答题里面如果出现判断(duàn)错误，后面的即使答对了，也不要给自(zì)己加分(fēn)。

　　因为(wèi)判断错了，阅卷(juǎn)者就不再往下(xià)看了。

　　③估(gū)分要注(zhù)意抓关键(jiàn)词，虽然你的答案所有的(de)话和标(biāo)准答案都比较相像(xiàng)，但(dàn)最(zuì)关键(jiàn)的那个(gè)词(cí)没有，也不要加分，因(yīn)为(wèi)阅卷时就是(shì)找(zhǎo)那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按(àn)照自己平时的情况估(gū)分，因为英(yīng)语考(kǎo)题客观题比重(zhòng)大，估(gū)分相对容易，比较难估的只是作文(wén)。

　　在对作(zuò)文进行估分时，最好按(àn)照自己平时的情况估分(fēn)。

　　 学生第(dì)一遍估分(fēn)可以把自己认为“可得可不(bù)得”的分数全(quán)部算在得分(fēn)之列；第二(èr)遍再按此方法细估一(yī)遍(biàn)，找一个平均值；第三遍是(shì)把这部分分数全部排除在外(wài)；第(dì)四遍按此方法(fǎ)细估(gū)；第(dì)五遍是(shì)用最高得分(fēn)键锋加上最低得(dé)分，然后得平均分；第六遍是用(yòng)细估的最高(gāo)分加上(shàng)最(zuì)低分(fēn)得(dé)平均分，最后再(zài)平(píng)均。

　　一般情况下，学生(shēng)估分高低与学(xué)生本人的(de)性(xìng)格有很大的关(guān)系(xì)，因(yīn)此(cǐ)家长、老师也(yě)应结合学生具体情况因人而(ér)异。

　　 高(gāo)考(kǎo)估分时应充(chōng)分考虑(lǜ)以下三种情况：

　　 第一(yī)种情况，估分之前要吃游亮(liàng)型透标(biāo)准答案，然后回忆自己答题的情况如何(hé)。

　　题(tí)目不仅(jǐn)要答对，还(hái)要看答得是否完整(zhěng)。

　　因(yīn)为少一个步骤或少一(yī)个论点，都会被扣分(fēn)；第(dì)二(èr)种情况，对于结果错了的答题不能全(quán)盘否定，有(yǒu)些时(shí)候中间的(de)某(mǒu)些步骤是对(duì)的，也(yě)可能会得分。

　　但是，这(zhè)种情(qíng)况下，分数要往低处估。

　　如果解答的方法和标准(zhǔn)答案不一致(zhì)，最好请老师(shī)来(lái)把关。

　　第三(sān)种情况(kuàng)，考生要(yào)检验自己是否运(yùn)用了(le)一些(xiē)未经推导的公式。

　　也就是(shì)说，只(zhǐ)有课(kè)本(běn)上黑体字的公式(shì)和定理才(cái)能直接引用，否则也会被扣分。

　　另外，那些平(píng)时(shí)粗心(xīn)大(dà)意的考生还(hái)要注意，考试时不要有漏写、漏答的情况(kuàng)出(chū)现，譬如，在做应用题时，为了节约时间，经(jīng)常(cháng)不写“答”字。

　　如果在(zài)高考中出现(xiàn)这种情(qíng)况，当然会被扣分。

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