春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢？春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱(ài)的(de)。关于春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句(jù)，春天还(hái)是什么用排比句(jù)，春天(tiān)的(de)气息(xī)的(de)排比句，用排比句(jù)来描写春(chūn)天的句子(zi)等问题，农商网将为你整(zhěng)理(lǐ)以下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在(zài)北(běi)半球春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历的(de)1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共(gòng)有四(sì)季，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排(pái)比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比修辞(cí)方法，把三个或(huò)以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的(de)词组(zǔ)或句子并排(pái)在一起组成的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个(gè)句子或以上的并列(liè)句(jù)子也可(kě)以称为排(pái)比句。

　　一般使用排比句来说理(lǐ)，可收(shōu)到(dào)条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋溢(yì)、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用排(pái)比来叙(xù)事写(xiě)景，能使层次清楚(chǔ)、描写(xiě)细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了哪些(xiē)修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话(huà)，而人才会有声音(yīn)，把春(chūn)天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形(过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗xíng)象、具体，既(jì)能(néng)生动(dòng)形象地写出春天的特点，又有了拟人化之后春天的活(huó)泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春(chūn)雨(yǔ)润物的声音；是白云(yún)轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳的(de)声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是(shì)孩子在春(chūn过生日小寿星一般指几岁,十八岁可以叫小寿星吗，18岁生日可以叫小寿星吗)天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为提(tí)高表达(dá)效果，用(yòng)于各种文(wén)章或(huò)应用文，在语言(yán)写作时

　　表达(dá)方(fāng)法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞(cí)手法一共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修(xiū)饰、调整语句，运用特(tè)定的表(biǎo)达形(xíng)式以提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常(cháng)用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设(shè)问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示(shì)两种不(bù)同程度的事物，彼此之间有相似(shì)点，使(shǐ)用一(yī)事物来比方(fāng)另一事物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人(rén)的言行(xíng)或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达(dá)效果，对事物(wù)的(de)形象、特征、作用、程(chéng)度等方面(miàn)着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上(shàng)结构和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语气(qì)一(yī)致(zhì)、意义相关(guān)或相同的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等，结构形式相同或(huò)基(jī)本相同，意义对称的一对短语或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强调(diào)某种感情，有意重复某个(gè)词语或(huò)句(jù)子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了(le)引起(qǐ)别人的注(zhù)意(yì)，故意先提出问题，然后自(zì)己回(huí)答。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定(dìng)的意思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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