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黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾(bīn)和(hé)主谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区(qū)别 例子,主(zhǔ)谓宾双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾(bīn)补是主谓(wèi)双宾中两个宾语都与主语联系,是主语动作(zuò)的承受者的。

  关于主谓双宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例(lì)子,主谓宾(bīn)双(shuāng)宾和主谓宾宾补(bǔ)以及(jí)主谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的区别 例(lì)子,主谓双宾跟主谓宾宾补的(de)区别,主(zhǔ)谓宾双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补,主谓双宾和宾补的讲(jiǎng)解,主谓双宾和主谓宾补有什么区别(bié)等问(wèn)题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

主(zhǔ)谓(wèi)双宾(bīn)和主谓宾宾(bīn)补的区别 例子,主谓宾(bīn)双宾和主谓宾(bīn)宾补

  1、主谓(wèi)双(shuāng)宾中两(liǎng)个宾(bīn)语都与主语联系(xì),是主语动作的承(chéng)受者。

  而主谓宾宾补中的补语是用来(lái)补充(chōng)说(黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗shuō)明宾语的。

  这是从概念(niàn)区分的。

  2、“主(zhǔ)谓宾补”中,如果将主谓去掉,宾语(yǔ)和(hé)补语是存在逻辑(jí)关系的,加入助动词可以构成一个完整的句子。

  宾语从句的(de)语序无论主句是陈

  1、主谓(wèi)双(shuāng)宾中两个宾语都(dōu)与主语联系,是主语动作的承受(shòu)者。

  而主(zhǔ)谓宾宾补中的补语是用来补充说明宾语的。

  这是从概念区分(fēn)的。

  2、“主谓宾补”中,如果将主谓去掉,宾语(yǔ)和(hé)补语(yǔ)是存在逻辑(jí)关(guān)系的,加入助动词可(kě)以(yǐ)构成(chéng)一个完整的句子。

宾语(yǔ)从(cóng)句的语序

  无论(lùn)主句(jù)是(shì)陈述句还是疑问句,宾语从句都必(bì)须(xū)使(黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗shǐ)用陈述语序,即“主句+连词+宾语(yǔ)从句(主语+谓语+……)”句式。

  根据连接词(cí)在从句中(zhōng)所担任的(de)不(bù)同成(chéng)分,可分为以下四种:

  1)连接词+谓语。

  连接词在从句中作主语(yǔ)。

  常见的连接(jiē)词(cí)有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁(shuí)知道答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子(zi)不知道(dào)袜子里有什么东(dōng)西?

  2)连接词+名词+谓语。

  连接(jiē)词在从句中作(zuò)主语的(de)定语。

  常(cháng)见的(de)连接词(cí)有:whose,what,which,how many,how much等(děng)。

  如(rú):

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班(bān)上谁的书(shū)法(fǎ)最(zuì)好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房间里有多少人。

  3)连接词+主语+谓语。

  连接词在从句中作宾(bīn)语、状语或表语。

  常见的(de)连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在(zài)句中不(bù)充当(dāng)任何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定(dìng)是否去(qù)无锡旅行。

主谓双宾和主(zhǔ)谓宾补的区别(bié)?

  主谓(wèi)宾宾(bīn)---两(liǎng)个宾语都和动词有关(guān)系,都是动词的发(fā)生对象,但两(liǎng)个宾(bīn)语(yǔ)之间无逻辑关(guān)系 ;主谓宾宾补中,宾语和补语有逻辑上的主谓(wèi)关(guān)系,或者补语是(shì)修饰宾(bīn)语(yǔ)。

  主谓双宾(bīn)中两个宾语(yǔ)都与主(zhǔ)语(yǔ)联(lián)系,是主语动作(zuò)的(de)承受者。

  而(ér)主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补中的补语是用来补充说(shuō)明(míng)宾语的(de)。

  这(zhè)是(shì)从概念区分的(de)。

  •   主+ 谓+ 间宾(bīn)+ 直(zhí)宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区(qū)分这两种(zhǒng)结构:I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很(hěn)简(jiǎn)哪仔猜单(dān):在宾语后加上be动词,若能(néng)构(gòu)成完整句子,则是(shì)补戚(qī)枯足语。

      比(bǐ)如(rú)我们可(kě)以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补足语无法构成完整(zhěng)的句子,则为(wèi)直接(jiē)宾语。

      比如我(wǒ)们不能说:John is a cake. 所以a cake 是直接宾语(yǔ)。

  •   主谓双宾结构就是主(zhǔ)语+谓语+直接(jiē)宾语+间接宾语,例如(rú):my father will buy a walkman for me,主谓宾宾补即是主语+谓语(yǔ)+宾(bīn)语+宾语补足语。

      例如:let me alone

  主谓双宾,两个(gè)宾语之间没的联系,而主谓宾宾补,宾语和宾语补(bǔ)足语之(zhī)间可以构成一(yī)个完(wán)整的句子,像楼上的那句(jù)。

  ME和A BOOK之间没的联系,the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的。

  双宾(bīn)一(yī)般(bān)格式为sb. + sth.,宾语和宾(bīn)补一般格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非(fēi)完整类句子结李(lǐ)型(xíng)构等。

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