应用气象学是干什么(me)的(de)，应用气(qì)象(xiàng)学是干什么的工作是应用气象(xiàng)学专业可以在(zài)政府、事业类(lèi)单(dān)位从事气象(xiàng)监(jiān)测、农业设施环(huán)境调(diào)控、环境保(bǎo)护(hù)、防(fáng)汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区(qū)划与(yǔ)资(zī)源利用等工作，也可以在高新技术类(lèi)企业从事(shì)生态(tài)环境建(jiàn)设、生(shēng)态环境监测(cè)调控、信息技术应用、环境评(píng)价等工作的。

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应用气象学专业的(de)就业(yè)方(fāng)向是什(shén)么

　　　　在高考填报志愿(yuàn)选择(zé)专业(yè)时，很(hěn)多考(kǎo)生和家长对应用气象学(xué)专业就业方向是什么的问(wèn)题非常关注，我收集了具(jù)体信息(xī)，大家快(kuài)来了(le)解(jiě)一下(xià)详细厅袜(w乌蒙山在哪里属于哪个省，贵州乌蒙山在哪里à)情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的(de)就业方向是卜(bo)睁什(shén)么(me)主(zhǔ)要面向气(qì)象(xiàng)行业，在(zài)气象探测、公共气象服(fú)务、农业(yè)气象服务(wù)岗位群，从事地面测报、农(nóng)业气象测报、人工影响天(tiān)气、气象(xiàng)灾害(hài)预(yù)报预(yù)警信(xìn)息制(zhì)作和发(fā)布、公共气象服务、农业气(qì)象(xiàng)服务等工(gōng)作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕业后可在农业(yè)气象及(jí)生态环境(jìng)监测(cè)调控、信息分析处理、资源开发利用和(hé)防灾减灾等(děng)科研、教(jiào)学和(hé)业务部(bù)门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事业(yè)类(lèi)单位：气象监测、农业(yè)设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区(qū)划与资源利(lì)用;高新(xīn)技(jì)术类企业(yè)：生态环(huán)境建(jiàn)设、生态(tài)环境监测调控、信息技术应用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要(yào)是到(dào)中国气象局下属的比如说各省(shěng)、地、县，这样一些(xiē)气象部门，特(tè)别(bié)是到气象台工(gōng)作，另外就是(shì)到民航系统的气象(xiàng)台，为航空方面提供(gōng)气象保障。

　　再一个就是到部队去，为部队比如(rú)说特别是空军，几乎每一个空(kōng)军基地的话，都有(yǒu)飞(fēi)机场，这个飞机场都(dōu)有(yǒu)气(qì)象台(tái)，还有的一部分同学，就是(shì)到环保部(bù)门，以及相关的电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学专(zhuān)业(yè)学什么课程应用(yòng)气象学(xué)主要研究(jiū)气象学(xué)的(de)基本知识(shí)和技能，继而将气象学的原理、方法和(hé)成果应用(yòng)于(yú)农业、水文、航(háng)海、航空、军事(shì)、医疗等领域，解决相(xiāng)关(guān)领域的气象(xiàng)问题(tí)，例如：气(qì)象(xiàng)防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气(qì)候资源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边(biān)界层气象学》、《大气科学(xué)基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学原(yuán)理》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气象(xiàng)学方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要实(shí)践性教学环节：学年论文、科技创新实践、天气学(xué)分析、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要专业实(shí)验：大(dà)气探测实(shí)验(yàn)、天(tiān)气预报(bào)实验、应用(yòng)气象学实(shí)验、农业(yè)气象学(xué)实验。

　　 　　部分(fēn)高(gāo)校按以下专(zhuān)业方向培养：型伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主要学习应用气象学的基本理(lǐ)论(lùn)和(hé)基本(běn)知(zhī)识，接受大气(qì)科学及相(xiāng)关学(xué)科领域的(de)科学思乌蒙山在哪里属于哪个省，贵州乌蒙山在哪里维和(hé)实验实践的(de)基(jī)本(běn)训练(liàn)，具备应用气象(xiàng)业务、研究和开发的基本能力。

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