二鹊救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻译及注释拼音是诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别《二鹊救友》是出(chū)自《虞初(chū)新(xīn)志》的一篇文章，主(zhǔ)要(yào)讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文言(yán)文翻译及注释讲解，二(èr)鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译(yì)及(jí)注(zhù)释拼音

　　下面(miàn)整理(lǐ)了文(wén)言文翻译及(jí)注释。

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯(gē)咯(gē)”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木(mù)上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　译(yì)文：某人的(de)花园里有一株(zhū)很古老的树，喜(xǐ)鹊在上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊孵出来的小鹊都已经快(kuài)长(zhǎng)成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔，不停(tíng)地发出悲伤的嚎叫(jiào)。诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别p>

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来，聚集在树上，两只喜鹊仍然在(zài)树(shù)上对叫，好似在对话一样，不一(yī)会儿又扬长而去。

　　可是又过了(le)一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在它后面。

　　喜鹊们(men)见(jiàn)了便(biàn)喧叫起来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声，似(shì)乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘旋了三圈，突然(rán)俯身向(xiàng)鹊(què)巢(cháo)冲了下来(lái)，叼出一(yī)条赤练蛇并(bìng)吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳(guàn)致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖(gài)：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在(zài)原文(wén)中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的(de)意(yì)思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译是什么(me)?

　　二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译如下：

　　在(zài)某人的花(huā)园里(lǐ)有一棵古树(shù)，喜(xǐ)鹊在(zài)上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出小(xiǎo)喜(xǐ)鹊(què)了。

　　一天，一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上来(lái)回地飞，不(bù)停地鸣叫。

　　很快，成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树(shù)上(shàng)。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊(què)也(yě)跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧(xuān)叫(jiào)起来(lái)，好像有(yǒu)什么(me)事(shì)要(yào)说。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳(guàn)在古(gǔ)树上盘旋三圈(quān)，就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了(le)下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来，好像(xiàng)在(zài)庆祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救(jiù)友文言文及赏析(xī)

　　原文(wén)：

　　某(mǒu)氏(shì)园中(zhōng)，有古木，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集(jí)古(gǔ)木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘旋(xuán)三匝，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情也同样让人感动，本文中喜鹊(què)看(kàn)到自己同伴的孩子(zi)遭(zāo)到赤蛇的(de)侵犯(fàn)，从而(ér)“悲鸣(míng)不已(yǐ)"，招来群鹊，其中两只喜鹊(què)请(qǐng)来(lái)一只鹳，也许(xǔ)是(shì)群鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤(chì)蛇(shé)吞之”。

　　动物尚(shàng)能(néng)如此讲究情义，连动(dòng)物(wù)都如此(cǐ)，我们人(rén)类岂能(néng)无(wú)情无(wú)义。

　　所以我们要(yào)助人为乐，尽自己所能帮助(zhù)他(tā)人，要(yào)团结友(yǒu)爱。

　　当问题(tí)超出自己能力(lì)范裂芦(lú)围时(shí)，要会动脑筋(jīn)，就(jiù)要善(shàn)于借(jiè)助(zhù)外部力(lì)量加以(yǐ)解决，要(yào)学会求助。

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