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上海四(sì)大八(bā)校是指什么高中，上海市重点(diǎn)高中排名一览表

　　上海四大是指：上海市民办华育中学(xué)、上海民办(bàn)兰生(shēng)复旦(dàn)中学、上(shàng)海外国(guó)语大学附(fù)属外国语学校、上(shàng)海市(shì)市(shì)北(běi)初(chū)级中学等四校(xiào)。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校(xiào)、进(jìn)华中学、存志中学(xué)、新华初级(jí)中(zhōng)学、上(shàng)海市(shì)世界外国语中学、华二初级中学、立(lì)达中学等八(bā)校。

　　扩展资料华育中学的前身是上海(hǎi)中(zhōng)学初中部(bù)，90年代上海的'初中高中分离以后(hòu)，上(shàng)海(hǎi)中学与华泾实业联合在(zài)1999年建立了华育中学，华育的师资(zī)力量、管理方式(shì)、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生(shēng)复旦中学建校于1994年，也是一所可跨区招生的(de)民办寄宿制初级中(zhōng)学(xué)，为复(fù)旦附中的初中(zhōng)教学(xué)基地(dì)。

上海高中四大名校八大金(jīn)刚是(shì)什(shén)么

　　 上海(hǎi)四大(dà)名校(xiào)是指上海中学(xué)、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大(dà)附中(zhōng)。

　　 这(zhè)四所学校是上海(hǎi)高中里顶尖教(jiào)育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的是南洋(yáng)模范(fàn)中学（徐汇）、建平中学(xué)（浦李顷凳(dèng)东(dōng)）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学一方水等于多少升，一方水等于多少升水(xué)（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊(fāng)间的(de)一种说法而已，各区县依(yī)然还拥有一些非常出名(míng)的高中(zhōng)，比如浦东的进才中学，静(jìng)安的市西(xī)中学(xué)、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学(xué)等(děng)。

　　 还有(yǒu)“一个(gè)神仙(xiān)”为上外附(fù)中（虹口(kǒu)区）,因上(shàng)外(wài)附中(zhōng)几乎不对外乎大区(qū)招(zhāo)生，在上海中考中，我们一(yī)般都不会讨(tǎo)论(lùn)这所学校，故被应(yīng)成为(wèi)"神仙"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市实(shí)验性示范(fàn)性高中是根据《国务院(yuàn)关于基(jī)础教育改革(gé)与发一方水等于多少升，一方水等于多少升水(fā)展决定》中各地(dì)建(jiàn)设(shè)一批实施(shī)素质教育的示范性普通高(gāo)中以(yǐ)及全国高中教一方水等于多少升，一方水等于多少升水育工作会议的(de)精神，上海市(shì)于(yú)1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动建设的(de)。

　　 上海(hǎi)市实(shí)验性示范性高中第一批有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通大学(xué)附(fù)属中(zhōng)学、华东师范(fàn)大学第二(èr)附属中学、上海师范大学附(fù)属中学、大同中学、格(gé)致中学(xué)、上海外(wài)国语大学附属(shǔ)大境(jìng)中学、向明中学、南洋(yáng)模范中学、位育中学、延安中学、上海市第三女子中学、育才中学、市西中学、曹(cáo)杨(yáng)二中(zhōng)、晋(jìn)元高级中学、市北中(zhōng)学(xué)、新中(zhōng)中学、复兴高级(jí)中学、华东师范(fàn)大学(xué)第(dì)一附属(shǔ)中学、控江中学、杨浦高级(jí)中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江二中(zhōng) 

　　 上(shàng)海市于1999年4月正式启动上海市(shì)实(shí)验性示范性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设(shè)取得新进展。

　　 实验性示范性高中建(jiàn)设是上海市基础教育(yù)现代化的重要组成部分。

　　 建(jiàn)设实(shí)验性示范性高(gāo)中(zhōng)，目的是(shì)在于通过(guò)促进学(xué)校形成依(yī)法治(zhì)校、自我约束、自主发展的内驱(qū)机制，推动学校不断追求新的(de)发展，形成一支学校教育(yù)改革的先锋队，一(yī)支攻克素质教育难题(tí)的攻坚队(duì)，对整个(gè)高中教育和(hé)基础教育起示(shì)范、辐射(shè)和引(yǐn)领作用，从而带动基础(chǔ)教(jiào)育的整体发展与提高，促进(jìn)本市率先基本(běn)实现教育现代化。

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