考高中历史教师(shī)资格(gé)证需要(yào)考哪些科目，历史教师资(zī)格证需(xū)要(yào)考哪些科目(mù)和内容(róng)是在笔试(shì)环节的(de)考试科(kē)目是一样的(de)，具体如下(xià)：非统(tǒng)考地区(qū)：高等学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》的。

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考高中历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的考试科目(mù)是一样的，具(jù)体如下(xià)：非统(tǒng)考地区：高等(děng)学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学(xué)校(xiào)：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能(néng)理论与(yǔ)实(shí)践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　高(gāo)级中学、初级(jí)中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准解读》。

　　至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号统考地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保教知识(shí)与(yǔ)能(néng)力小学：综合素质+教育(yù)教学知(zhī)识与能力(lì)中学：综(zōng)合素质(zhì)+教(jiào)育知识(shí)与能力+学科知(zhī)识与能力2、报(bào)考条件：报考条(tiáo)件(jiàn)：大三及以上(其中(zhōng)山东、浙(zhè)江只有毕业班可以(yǐ)参加)报考(kǎo)对象：师范生、非师范生(shēng)、已(yǐ)毕业社(shè)会人(rén)员具有所报教师资格(gé)种类的(de)相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校(xiào)毕业或大专(zhuān)以上学历(lì)小学教师：具备大学专(zhuān)科(kē)毕业及(jí)其以上学历初中教师：具备大(dà)学本(běn)科(kē)毕(bì)业(yè)及其以(yǐ)上学历高中教师(shī)：具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历中职(zhí)教(jiào)师(shī)：具(jù)备大学本科及以上(shàng)学历参加教(jiào)育学、心理学理论考试并获得(dé)合格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普通话测试（二级乙等(děng)以(yǐ)上(shàng)）；

　　通过课(kè)堂教学技能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资格证考(kǎo)试科(kē)目与内(nèi)容

　　高中历史分(fēn)别考综合素(sù)质（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史(shǐ)学科(kē)知识与教(jiào)学(xué)能力(lì)（高级中学）。

　　报考高中历史教(jiào)师资格证必须(xū)具备高等师范本科院(yuàn)校或(huò)者其他(tā)大(dà)学本(běn)科毕业(yè)及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考(kǎo)试(shì)比(bǐ)较简单，中学历史教师资格证(zhèng)笔(bǐ)试(shì)考(kǎo)试科目(mù)是综合素质(zhì)、教育知识(shí)与能力(lì)、学科知识与教学能力这三门科目。

　　一般(bān)教师资格中学(xué)历史(shǐ)的(de)考点是：重(zhòng)大的(de)历史事件、重要的历史人物；中国传统的天文历法、汪搜思(sī)想(xiǎng)文化(huà)以及(jí)民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历史学科的知识与能力(lì)。

　　掌握历史学科(kē)的基(jī)本理(lǐ)论和(hé)基础知识，了解认识历史的基本(běn)方法，并能够在高中历史教学中有(yǒu)效地(dì)运用这些理论(lùn)、知(zhī)识及方法等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个(gè)月，大(dà)学(xué)里平时要上(shàng)课和各(gè)种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目的重难点并整理(lǐ)出(chū)来(lái)，可以单独弄成电(diàn)子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是教育知(zhī)识与能力，理论多(duō)，需要(yào)花时(shí)间(jiān)处理繁杂的(de)信(xìn)息，还有备考文史(shǐ)类的，最好早(zǎo)点复习专业知识点。

　　（2）考前(qián)一个(gè)月主要是(shì)背诵(sòng)。

　　督促自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背书，然(rán)后(hòu)下午没事(shì)又没课也可以背诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综(zōng)合素质这(zhè)一(yī)科，可以(yǐ)梳理(lǐ)了重难点后，放在(zài)最后背，只需(xū)要(yào)背学(xué)生(shēng)观、教师观、教师职(zhí)业道德规范，历年(nián)真题材料分(fēn)析(xī)题部分都只考(kǎo)这些方(fāng)面。

　　选择题方(fāng)面，比较有难度的(de)是涉及法律法(fǎ)规(guī)这一(yī)块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预(yù)防未成年人(rén)犯罪法等(děng)，考前要(yào)多(duō)熟悉。

　　还有(yǒu)一块是(shì)文化常识，因为范围太(tài)广(guǎng)的(de)，可(kě)能个(gè)人知识广(guǎng)度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文的话，一(yī)定(dìng)要写满1000个字，要(yào)有结(jié)束语，“总之……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点迅歼(jiān)就(jiù)好了，答主观题注意(yì)辩证(zhèng)思(sī)维和适当拓(tuò)展来写。

　　重难点、高频考点我(wǒ)从头到尾整体地背了有3遍，因为后(hòu)来我(wǒ)做题时(shí)又补(bǔ)充了不少知识点(diǎn)，又得牢固新记忆的(de)信(xìn)息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌(chā至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号ng)历史(shǐ)学专业(yè)备(bèi)考时，要总(zǒng)体熟悉下高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)知识，配合中(zhōng)公教材(cái)或网课强化记(jì)忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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