春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢？春天(tiān)的声(shēng)音排比句可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的(de)喜爱的。关于春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)以及春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢，春(chūn)天(tiān)听到了(le)什么(me)声音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什(shén)么用排比句(jù)，春(chūn)天的气息的(de)排比(bǐ)句，用排比句来描(miáo)写春天的句子(zi)等问题(tí)，农商网将为你整理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天(tiān)是(shì)3月到(dào)5月(yuè)的。

　　在北半(bàn)球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季，南半球的季(jì)节与北(běi)半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修辞手法初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三(sān)个或以(yǐ)上(shàng)意(yì)义相关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词组或句子(zi)并排在(zài)一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排(pái)比句(jù)。

　　一(yī)般使用排比句(jù)来说理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动之效。

“春(chūn)天的(de)声(shēng)音(yīn)”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的(de)

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会(huì)说话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让春天的描写更加生动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回(huí)归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美妙，春天(tiān)的(de)生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高(gāo)表(biǎo)达效果(guǒ)，用于各种文章或应(yīng)用文(wén)，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共(gòng)有(yǒu)63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用(yòng)特定的表达形式以提高语言(yán)表(biǎo)达(dá)作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻(yù)、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程度(dù)的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人(rén)的言(yán)行或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描写(xiě)人(rén)的(de)词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达到某种表达(dá)效果，对事物(wù)的(de)形(xíng)象(xiàng)、特征、作用、程度等(děng)方面(miàn)着(zhe)意(yì)扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和(hé)长度均类似(shì)、语气一致(zhì)、意(yì)义相关或相同的句(jù)子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数(shù)相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一(yī)对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表(biǎo)达两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注(zhù)意(yì)，故意先提出问题，然(rán)后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表达(dá)确(què)定(dìng)的意思，用(yòng)肯定形式(shì)反问(wèn)表否定，用否(fǒu)定(dìng)形(xíng)式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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