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  琅琅(láng)上口与(yǔ)朗朗(lǎng)上口区别(bié)是(shì)读法不同、出处(chù)不同、意思不同。

  具体(tǐ)如下(xià):1、读法不同(tóng):朗朗上口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处(chù)不(bù)同:朗(lǎng)朗上口出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么(me)多的(de)限制,虽然(rán)散(sàn)文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清(qīng)·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即(jí)喜识字(zì),授(shòu)以唐诗,琅琅(láng)上口(kǒu)。

  ”译文:从小(xiǎo)喜欢认字,把唐诗传(chuán)授(shòu)给他,便能读起来琅琅上口。

  3:意(yì)思不同:朗朗上口意思是指诵读诗词(cí)文章时的声音(yīn)响亮而顺口。

  琅琅(láng)上口指诵读熟练、顺口。

  也指(zhǐ)文辞通(tōng)俗,便(biàn)于口诵。

中文专业进:“朗(lǎng)朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不(bù)同?

  “朗朗”和“琅琅”的区腊型念(niàn)别为(wèi):指代不(bù)同、出处不同、侧重点不同(tóng)。

  一、指代不同轮(lún)困

  1、“朗朗”:形容声音清晰响(xiǎng)亮(liàng)。

  2、“琅琅”:金石相(xiāng)击(jī)声、响亮的读书声等。

  二、出(chū)处(chù)不同

  1、“朗猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的声音(yīn)朗朗地在纷呶的诅骂中响了起(qǐ)来(lái)。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高二文学(xué)游(yóu)钱塘(táng)》诗(shī):“读(dú)书闭阁人罕识,明月夜照(zhào)声琅(láng)琅。

  ”

  白话译(yì)文:家门(mén)紧闭(bì),坐于高(gāo)楼独自(zì)读书,什么人都不认识,夜晚明月高悬,传(chuán)出响亮的读(dú)书声。

  三、侧重点不同(tóng)

  1、“朗朗”:朗朗是叠音形(xíng)容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声词。

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