朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤(téng)野先生(shēng)》回忆了在(zài)日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念之(zhī)情的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱(bà不朽的意思o)头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生(shēng)、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大概是物(wù)以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因，带(dài)有弱(ruò)国国民的辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于(yú)我的热心的(de)希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小而言(yán)之，是为中国，就是希望(wàng)中国(guó)有新的医(yī)学;大(dà)而言之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学(xué)传到(dào)中国去。

　　他(tā)的性格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了(le)对(duì)藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未(wèi)出现，不过是作(zuò)者想象(xiàng)中的(de)情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的(de)。

　　这就强烈的(de)表(biǎo)现了作者(zhě)对藤野先(xiān)生的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无(wú)非使他失望，便连信(xìn)也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对(duì)辛亥革命后(hòu)中国依然是半(bàn)殖(zhí)民(mín)地半封建(jiàn)社会的现状的失(shī)望和不满，从而(ér)也觉(jué)得无法报答藤野先生(shēng)对(duì)自(zì)己对中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强了文章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而(ér)觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音的高低(dī)起(qǐ)伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小(xiǎo)处来(lái)说，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三(sān)嘱咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是(shì)住在(zài)监狱旁边(biān)一个(gè)客(kè)店里的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用衣服包(bāo)了头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息的地(dì)方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是(shì)一个市镇(zhèn)，并不大，天冷得(dé)利害，还(hái)没有中国(guó)的学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的(de)学生会干(gàn)事到我(wǒ)寓里来了(le)，要(yào)借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻检了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的(de)信(xìn)，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我，这一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的(de)人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的意见却(què)变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食(shí)和(hé)我不相干，然而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的(de)住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去日(rì)本留(liú)学(xué)，在东(dōng)京的(de)弘文(wén)学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕(bì)业于(yú)爱(ài)知县立医学(xué)校（现名古屋(wū)大(dà)学）的(de)藤(téng)野先生，在鲁迅入(rù)学(xué)的两个(gè)月前，升格为仙台(tái)医(yī)学专门学(xué)校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识(shí)了这位日本学(xué)者，并模桥且(qiě)同(tóng)他(tā)建立(lì)了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下，当时的日(rì)本(běn)人对(duì)中国人(rén)民抱(bào)有(yǒu)狭隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤(téng)野先(xiān)生并不如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其(qí)御用文人(rén)的迫害，从北京南(nán)下(xià)，来(lái)到厦门大学(xué)任(rèn)教，作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文(wén)最初发表于(yú)同年(nián)十(shí)二月出(chū)版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入(rù)散(sàn)文集《朝花(huā)夕(xī)拾(shí)》。

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