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苯可以和溴水发生反应吗为什么,苯可以和溴水发生加成反应吗

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  表现(xiàn)手法什么哪些手法,表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及其作(zuò)用是(shì)表现手(shǒu)法从广义上来讲也就是作者在(zài)行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所使用(yòng)的(de)特殊的语句组织方式的。

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表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有哪些及(jí)其作用

  表现手法从(cóng)广(guǎng)义上来(lái)讲也就是(shì)作者在行文(wén)措辞和表达思想感情时所使用的特殊的(de)语句组织方式。表(biǎo)现(xiàn)手法分类

  托物言(yán)志(zhì),借景(jǐng)抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想(xiǎng),照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物(wù)起兴(xīng),以乐衬(chèn)哀,渲(xuàn)染,虚实结合,欲(yù)扬(yáng)先抑,设置悬(xuán)念,点面(miàn)结合,开门见山,伏笔(bǐ),照(zhào)应(yīng)开篇,点题(tí),首尾呼(hū)应(yīng),讽刺(cì),以声(shēng)(动)衬静,对比等。

表现手法的作(zuò)用(yòng)

  情景交融(róng)、借(jiè)景抒情:渲染气氛、推动(dòng)情(qíng)节发(fā)展、烘托人物心理、烘托人物(wù)形(xíng)象、象(xiàng)征(zhēng)社会环境(jìng)、烘(hōng)托(tuō)思(sī)想感情。

  托物言志(象征)、虚实结合:使表达更(gèng)加(jiā)含蓄,有意在言外之(zhī)妙,而且能使文章内涵丰(fēng)富,富有哲理,给人(rén)以启(qǐ)迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中形象生(shēng)动,富有感染(rǎn)力(lì)。

  对比、衬托(正衬和反衬):突(tū)出所描写事物的特(tè)点,突(tū)出作者的某种感情,深化文章的主(zhǔ)题。

  白(bái)描:用字简练,不加渲染(rǎn)和烘(hōng)托,有简洁传神的表(biǎo)达(dá)效果。

  细节描写(xiě):突(tū)出事物的(de)主要特点(diǎn),使文章内(nèi)容(róng)更(gèng)加丰富,便于(yú)表达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先扬后抑,其作用是使(shǐ)文章(zhāng)曲折有波澜,突出喜欢赞(zàn)美或批(pī)评讽刺的(de)感情。

诗歌(gē)表现手法(fǎ)答(dá)题思路(lù)

  明手法(用一(yī)两个词准确(què)指(zhǐ)出用了何种(zhǒng)手法)+ 阐运用(结合诗句阐释(shì)说明(míng)诗(shī)人运用了(le)这种手法的依据(jù))+ 析效果(此手法表达了诗人(rén)怎样(yàng)的感情,或(huò)刻画了什么形象(xiàng),或表现了什么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评(píng)】 【是(shì)什么——为(wèi)什么(me)——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明确说出运用(yòng)的手法是什么?(托(tuō)物(wù)言志、用典(diǎn)、动(dòng)静结(jié)苯可以和溴水发生反应吗为什么,苯可以和溴水发生加成反应吗合、虚实结合、借古(gǔ)讽(fěng)今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明(míng)诗人运(yùn)用了这种手法的(de)依据。

  (找到能体现该手法的关(guān)键诗(shī)句,并进(j苯可以和溴水发生反应吗为什么,苯可以和溴水发生加成反应吗ìn)行(xíng)描(miáo)述性说明)

  ③第三(sān)步:析效果(此手法表达了诗人怎样(yàng)的感情,或刻画了什么形象,或表现了(le)什么(me)主(zhǔ)旨)

表现手法有哪些及作用

  表现手(shǒu)法主(zhǔ)要有托物(wù)言志,借景(jǐng)抒(shū)情(qíng),叙事抒情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联(lián)想,照应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起(qǐ)兴等。

  联想、想(xiǎng)象:联想由一事物联系到与之有(yǒu)关(guān)的另一事物,或(huò)把事物中类(lèi)似的特点联系起(qǐ)来(lái)造成一个典型。

  铺垫:为主要情节做(zuò)准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之(zhī)前的一系列(liè)非主(zhǔ)情节。

  它可(kě)以显示情节发展的必然性,增强作(zuò)品的感(gǎn)染力和说(shuō)服力。

  可以(yǐ)制(zhì)造悬念,引(yǐn)起读者的兴趣。

  象征:通过特定的(de)、容易引起联想的具(jù)体(tǐ)形(xíng)象,表(biǎo)现与之(zhī)相似(shì)或相近特点的概念(niàn)、思(sī)想(xiǎng)和(hé)感情(qíng)。

  对(duì)比(对(duì)照):把两(liǎng)扒源种激胡(hú)不同的(de)事物或情形作(zuò)对照(zhào),互相比较。

  作用是突显对象的特点,使形象更加鲜明(míng)。

  常用的表现手法还有引用,即援(yuán)引现(xiàn)成的(de)语言材料(名言、格(gé)言(yán)、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要起(qǐ)到(dào)提高(gāo)语言的(de)表达效果的(de)作用(如:增(zēng)春铅态(tài)加文章文采和文化内涵,丰富文章内容(róng)等)。

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