线差(chà)法是什么意思，啥(shá)叫线差法是就(jiù)是通过比(bǐ)较高校实际(jì)录取线(xiàn)与省控一本线或二本线之(zhī)差，来排(pái)除(chú)考试难度对录取线(xiàn)的影响的。

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线差法是什(shén)么意思，啥叫(jiào)线差法

　　但(dàn)是这种方法在考试难度变动太大的情况(kuàng)下还(hái)是会(huì)有较大误(wù)差，所以只建(jiàn)议(yì)在正式出成绩之(zhī)前(qián)用来参考，正式出成绩后还是位次法比(bǐ)较稳妥。

什么是线差法(fǎ)填(tián)报志愿 如何用线差法报志愿

　　 在高考填报志愿前，很多学生都想知道什么是线差(chà)法填报志愿(yuàn)，如何用线差法报志愿，下面(miàn)我(wǒ)为(wèi)大家整理(lǐ)了相(xiāng)关内容，以供参考，一起来(lái)看(kàn)看！

什么是线差法填报志愿

　　 用线差法(fǎ)填(tián)报(bào)志(zhì)愿，考生不仅要清楚目标院校往(wǎng)年录取平均线差(chà)，也要清楚投档线差(chà)、最高线差、最低线(xiàn)差。

　　 平行志愿下(xià)院校投档(dàng)线差与录(lù)取(qǔ)最低线差基(jī)本相同，所以我们将投档线(xiàn)差(或最(zuì)低线差)与平均线差、最高线差结(jié)合使(shǐ)用(yòng)，既有测算考生(shēng)拟报院(yuàn)校能不能(néng)投档，也(yě)有测算进档考生能不能按所报专业录取(qǔ)的优势。

　　 由于每年报(bào)考(kǎo)人数(shù)多少、高考(kǎo)试(shì)题难易程(chéng)度都在变化，而(ér)且每年招生政(zhèng)策、计划招生人数都有新(xīn)的调整。

　　 所以考生填报高考志愿(yuàn)时，不能仅仅参考和使用某一年的投(tóu)档录(lù)取数据，而(ér)是要至少参考近2-3年(nián)院(yuàn)校投(tóu)档录取数据(jù)。

　　 同时(shí)也不能只参考院(yuàn)校往年录取平均线差，而是要将投档线差及录(lù)取最(zuì)高线(xiàn)差、最低线(xiàn)差结合参考。

　　学会对这些数据(jù)的(de)灵活运用，才能在不同招生年(nián)度都具握祥(xiáng)盯有不(bù)同的应对(duì)策略，从而段(duàn)和选择出考生(shēng)心仪的院校和满意的专业。最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词p>

线差法是什么意思

　　 线差法的(de)“线(xiàn)”是指的(de)批次录取控制分数(shù)线，也叫(jiào)省控线(xiàn)。

　　例(lì)如一本线，二本线等等(děng)。

　　线差法就是比较考生线差(chà)与(yǔ)院校线差(chà)来填报志愿的方(fāng)法。

　　其中，考(kǎo)生线差是高考成绩与省控线的差(chà)值，院校(xiào)线差(chà)就是录取平均(jūn)分(fēn)与省控线之间的差值(zhí)。

　　为避(bì)免偶然(rán)性，专家建议(yì)中(zhōng)采用(yòng)院校(xiào)近几年的平(píng)均线差(即线(xiàn)差(chà)均值)代替(tì)某一年的(de)院校线(xiàn)差来(lái)比较。

　　 考生(shēng)的线差(chà)超过院校的(de)线差(chà)均值，则录取的(de)几率就比较大(dà)。

　　线差法(fǎ)适合各个层次的考生，不管是重点批(pī)次，还是普通批次都可(kě)以用(yòng)线差法报考。

高考录(lù)取线差计(jì)算方法

　　 某年(nián)录取线(xiàn)差(chà)=当年(nián)平(píng)均录取分数-当年相应(yīng)批次控(kòng)制分数线

　　 下面以某重点大学在北京招生情况(kuàng)为例，计算录取线差如下：

　　 例：某重(zhòng)点大(dà)学(理工类)在宴汪北京近(jìn)6年录取情况简单(dān)线(xiàn)差法(fǎ)分析示例：

　　 平(píng)均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高(gāo)的年份需(xū)要(yào)70分的线差。

　　为保险起(qǐ)见，报考该校还必须根(gēn)据录取分最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词数区(qū)间(jiān)大小(xiǎo)、录(lù)取人数(shù)在各分数段分(fēn)布(bù)情况留出足够(gòu)的(de)保险(xiǎn)空间(jiān)，建(jiàn)议考生至少要留10分(fēn)以(yǐ)上(shàng)的余地(dì)(即：高考分(fēn)数值+65+10)。

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