校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面是校园(yuán)欺凌不一(yī)定(dìng)在校(xiào)园内发生(shēng)，放学(xué)后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面

　　其(qí)主要表现是身体强壮(zhuàng)的学(xué)生(shēng)欺负(fù)弱小(xiǎo)的学生，令其在(zài)心灵及肉(ròu)体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复发生，而(ér)不是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常(cháng)欺凌者不(bù)觉得(dé)自己有错，而且受害者怕(pà)事，默默承受而不敢反抗和(hé)告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的(de)形(xíng)式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以(yǐ)及(jí)抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别(bié)人取(qǔ)侮辱性绰(chuò)号等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋(péng)友(yǒu)等，是(shì)不容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　在网络发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的(de)照(zhào)片进(jìn)行(xíng)恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)，教育部首先(xiān)发布北京市中(zhōng)小学(xué)欺(qī)凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时(shí)上报(bào)。

　　在教(jiào)育部(bù)等(děng)部(bù)门发布的《加强中小学(xué)生欺凌(líng)综合治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学校在启动调查处理(lǐ)程序10日内须完成调查(chá)，而在(zài)此(cǐ)次北京市(shì)各区公布的(de)实施方案中，除了对调查时间有要(yào)求外，对于事件的及时上报(bào)也做出(chū)了严格(gé)的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例如北京市(shì)东(dōng)城区在实(shí)施方(fāng)案中明确提出，如发生欺(qī)凌(líng)事(shì)件，各校要在10分钟内向(xiàng)上(shàng)级(jí)单位进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小时内(nèi)递交详细文字(zì)材料并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司(sī)法部门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报区(qū)教委(wěi)外，对(duì)于情(qíng)节较(jiào)为严重(zhòng)的，还要求学校要(yào)与属地派出所、司法(fǎ)等部(bù)门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人(rén)财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳等(děng)，损坏(huài)，冲推敲文言文原文及翻译注音，推敲文言文原文及翻译注释没或通过(guò)他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是(shì)在受害者未能(néng)保护自己的情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消极谣言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫(pò)受害者(zhě)做(zuò)他或(huò)她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或(huò)其(qí)他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或(huò)论坛上(shàng)发表(biǎo)具有人身攻(gōng)击成份的言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依据】：

　　《中华(huá)人(rén)民(mín)共和国民(mín)法(fǎ)典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民(mín)事行为能力(lì)人在学校(xiào)或(huò)者其他教育机构学(xué)习、生(shēng)活(huó)期间受到人身损害，学校或者其他(tā)教育机构未尽到教育、管理(lǐ)职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条(tiáo)

　　无民(mín)事行为能(néng)力(lì)人或(huò)者限制(zhì)民事行为能力人在幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构以外(wài)的第三人人身损(sǔn)害的(de)，由第三(sān)人承担侵权责任(rèn)；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育(yù)机构未尽到管理职责的，承担(dān)相(xiāng)应的补(bǔ)充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构承担补充责任后，可以向(xiàng)第三(sān)人追偿。

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