工(gōng)科与理科(kē)是什么意(yì)思，工科、理科是理科和工科的区别(bié)总的来说，理学研(yán)究的是科学，工(gōng)学研究的是技术；理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实(shí)际(jì)应(yīng)用(yòng)；理学培养的目(mù)标是科学家，工学的(de)培养(yǎng)目标是工程师的。

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工科与理科是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究(jiū)的是科学(xué)，工(gōng)学研究(jiū)的(de)是(shì)技术；

　　理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理论研(yán)究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数(shù)学(xué)、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工(gōng)科专业(yè)如(rú)环境科学(xué)与工程、电(diàn)子信(xìn)息(xī)工程、化(huà)学(xué)工程(chéng)、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如(rú)材(cái)料(liào)科学、计算(suàn)机、信(xìn)息、电肉莲花是什么东西，佛教肉莲花是什么东西子、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽(qì)车(chē)、仪(yí)器等研究应用技(j肉莲花是什么东西，佛教肉莲花是什么东西ì)术和工艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用科(kē)学和技术(shù)的(de)原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断(duàn)和(hé)推理，将科学(xué)、技术(shù)、数学和实(shí)践经验(yàn)应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应用至工业(yè)、农(nóng)业各个生产部(bù)门所(suǒ)形成的诸(zhū)多工程学科也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用(yòng)数学、物(wù)理学、化学等基础科学的原理(lǐ)，结合生产实践所积累的技术(shù)经验而发展起来的学(xué)科。

　　代表性的学(xué)科(kē)有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化(huà)工制(zhì)药类等(děng)等。

　　工科的培(péi)养目标是在相应(yīng)的工程领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究和(hé)管理等(děng)方(fāng)面工(gōng)作(zuò)的(de)高级工程技术人才。

　　主要(y肉莲花是什么东西，佛教肉莲花是什么东西ào)是(shì)要培(péi)养实际应用能力(lì)的工作人员。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科(kē)，此外(wài)还有新型工科(kē)。

　　新型工科是(shì)指为适应高技术发展的需要(yào)而在有关理科基础(chǔ)上发展起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

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