校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现是(shì)什(shén)么意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面是(shì)校园欺凌不一定在(zài)校(xiào)园(yuán)内发生，放学后同(tóng)学间(jiān)的(de)欺负行为也算在内(nèi)的(de)。

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校园(yuán)暴力的主要(yào)表现是什么(me)意思，校园暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的学生，令(lìng)其在(zài)心灵及肉体上(shàng)感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不(bù)是单一的偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受(shòu)害者(zhě)怕事，默(mò)默承受而(ér)不敢反抗和告(gào)发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害者(zhě)的身(shēn)心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱台湾是省还是市 台湾是省会吗骂以及(jí)替(tì)别(bié)人(rén)取侮辱性绰号等，是不(bù)容(róng)易(yì)察(chá)觉(jué)的(de)欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令(lìng)其身边没有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照(zhào)片进行(xíng)恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市(shì)中小学欺凌(líng)治理方案(àn)公(gōng)布(bù)：发(fā)生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教(jiào)育(yù)部等部门发布的《加强(qiáng)中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中要求，学校在(zài)启(qǐ)动调查处理程(chéng)序10日内须(xū)完成调查，而(ér)在此次北京市各区公(gōng)布的实施方案中，除了对调查时间有要求外，对(duì)于事件的及时上(shàng)报(bào)也做出了(le)严格的时(shí)间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门口头汇(huì)报

　　例如(rú)北京市东城区(qū)在实施方(fāng)案中明确(què)提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟(zhōng)内向上(shàng)级(jí)单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严(yán)重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟(zhōng)内(nèi)口(kǒu)头上(shàng)报(bào)区教委外，对(duì)于(yú)情节较为严重的，还要求学校要与属地派出(chū)所、司(sī)法(fǎ)等部(bù)门(mén)进行对接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园暴力(lì)的表现具体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号(hào)；指(zhǐ)责(zé)受害者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受害(hài)者(zhě)的重复的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产、教(jiào)科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者未能(néng)保护自己(jǐ)的情况(kuàng)下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租播关(guān)于受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她(tā)不想(xiǎng)要做的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦(fán)，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中华人(rén)民共和国(guó)民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在学校或(huò)者其他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间受到人身(shēn)损害，学校或者其他教育(yù)机构(gòu)未尽(jǐn)到教育、管理职责的(de)，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百零一(yī)条

　　无民事行为(wèi)能力人或者限(xiàn)制民(mín)事(shì)行为能力(lì)人在幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教育机构以外的第(dì)三人人身(shēn)损害的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构未尽到管理(lǐ)职责(zé)的(de)，承担相应的(de)补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担(dān)补充(chōng)责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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