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kind用法固定搭配,kind用法总结

kind用法固定搭配,kind用法总结 人类的本质是复读机还是鸽子耍爆朋友圈 办不到的事情太多

最近人类的本质(zhì)复读机还是鸽子(zi)这句话耍爆朋友圈,甚至很多鸡汤也来争先议论这(zhè)个话题。复(fù)读机就(jiù)是(shì)可(kě)以(yǐ)无(wú)限的(de)循(xún)环一段话,或者一个故事,就是重复读的意(yì)思。而鸽子自然是不守(shǒu)信(xìn)用(yòng)的人,食言(yán)的人。我觉(jué)得人(rén)类(lèi)的(de)本质(zhì)还是鸽子多些吧,因为我(wǒ)们大家基本(běn)都是张口(kǒu)就(jiù)来,最后却办不到的(de)事情(qíng)真的(de)是(shì)太(tài)多了。约好(hǎo)了去逛街,结果临时有事放了朋友的鸽子,说好的(de)陪孩子看电影结(jié)果工作上的(de)一个电话又泡(pào)汤了。而复读机(jī)真正能认认真真复读生(shēng)活(huó)的真(zhēn)的少之又(yòu)少(shǎo)。

人类的本质是(shì)复读机还是(shì)鸽子(zi)耍爆(bào)朋友圈 办不到(dào)的事情(qíng)太多

人(rén)类的本(běn)质是复读(dú)机还是鸽子是源自一个(gè)学(xué)校的辩论(lùn)赛,辩论主题就是人类(lèi)的本(běn)质是复读机还是鸽子,双(shuāng)方(fāng)分复读机队和鸽子队。复读机队本来准备让鸽子队(duì)先说,鸽子(zi)队说什么到时候(hòu)复读它的(de)内容一遍就好啦。谁曾想(xiǎng)第二天鸽子队居然(rán)齐全没来(lái),真的放了鸽(gē)子。有的人说是复读机队赢了(le),因为鸽子队都没有(yǒu)胆量出场(chǎng)。而有的人认为是鸽子队赢了,因为(wèi)鸽子队尊崇了自己(jǐ)的本(běn)性成功的放了鸽子,属于不战而(ér)胜。

人类的本质(zhì)是复读机还是(shì)鸽子耍爆朋友圈 办不到(dào)的事情太多

两种(zhǒng)说法无不与道理,似乎(hū)两种说法(fǎ)又很没有道(dào)理(lǐ),可能大学(xué)生的(de)脑回路真的很(hěn)崎(qí)岖也很烧(shāo)脑,听得小编短路了。不过(guò)在(zài)小(xiǎo)编眼里很多人都是鸽子,只是(shì)我(wǒ)们日常生(shēng)活已经了(le)解和习(xí)惯(guàn)了鸽子的行为(wèi),所(suǒ)以不以为意了。就如同本来说好了学校要举行运(ykind用法固定搭配,kind用法总结ùn)动(dòng)会,谁(shuí)知道突然下起了(le)大雨,运动会取消。虽(suī)然学(xué)校放了鸽子,但(dàn)是有(yǒu)苦衷的(de),因为谁也料不到(dào)会下大雨。这(zhè)是一(yī)种很日常(cháng)的鸽子行为(wèi)也是能理解的鸽子(zi)行为。

人类的本质(zhì)是复读机(jī)还是鸽子耍爆(bào)朋(péng)友圈 办(bàn)不到的事(shì)情太多

因为活在这社会上谁没有点苦衷呢?谁(shuí)没(méi)有点难办的(de)事呢,只要(yào)双方能理解相(xiāng)互包(bāo)容,没有什么过(guò)不(bù)去,更不能揪(jiū)着别人的(de)错误耿耿于怀(huái)。不(bù)过还真有那(nà)过不去的事,就像鸿茅药酒事件一样,广告词说的那(nà)么好,什么强身健(jiàn)体,改善体质,多少年的老药方。结果被王志安揭露原来是葱姜大料的(de)料酒。这种鸽子行为都不能理解也不(bù)能原谅,怎么能(néng)欺(qī)瞒掺假(jiǎ)来谋取经济利(lì)益(yì)呢?这简直(zhí)是要(yào)遭天谴,抓起来让他(tā)天天(tiān)把料酒(jiǔ)当补(bǔ)药喝。

人(rén)类的本质是复读机还是鸽子耍爆(bào)朋友圈 办不到的事情太多

而复读机,其(qí)实很难当的。就像(xiàng)六(liù)小龄童(tóng)不停的翻拍西游记,演绎(yì)孙悟(wù)空,感(gǎn)觉都走进(jìn)了(le)一(yī)个(gè)怪圈出不来。后边也(yě)有很多人去演各种版本的孙悟空,褒奖不一,也无法(fǎ)断(duàn)定谁好谁坏,但是必然也能断出(chū)个高(gāo)低来(lái)。就像翻唱歌曲的(de)人(rén)那(nà)么多,出格有名的就那么几个(gè),而(ér)一般人都还是平庸的在复(fù)读,没有突破复读的意(yì)义。不过(guò)不管是复读(dú)还鸽子,我(wǒ)们(men)要本(běn)着初心(xīn)和良心(xīn)做事,做对(duì)得起自(zì)己的事情(qíng)就好,不要做让自己后悔的事(shì)情。

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