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写作手法比喻和比拟怎么区(qū)分的(de)，比喻写作手法的作用(yòng)

　　比喻就是将(jiāng)彼(bǐ)物比此物(wù)，二者具有(yǒu)相似性(xìng)。

　　拟人就是(shì)把(bǎ)事(shì)物人格(gé)化，将本来不具备人动作和感情的事物(wù)变成和人一样具有动作和感情(qíng)的样子。

二者区别(bié)

　　1.本体的(de)表现形(xíng)式不(bù)同(tóng)。

　　比喻(yù)的本体可出现可不(bù)出现(xiàn)，比拟的本体(tǐ)必须出(chū)现。

　　2.喻体是具体的事物，可(kě)以确(què)认(rèn)。

　　拟(nǐ)体不是具(jù)体事物，不(bù)能确认。

　　3.修辞目的(de)不同。

　　比喻(yù)的目(mù)的偏重于帮助读者认识(shí)或(huò)明白某种(zhǒng)事物。

　　比拟的目的侧重于抒发某种情感，使读者受(shòu)到感染，进而(ér)产生某种感情。

比喻与拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就是将彼物比(bǐ)此物(wù)，二者具有相似性。

　　例如(rú)：天上的白云像(xiàng)棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句(jù)，因为这(zhè)个句子有(yǒu)本(běn)体“白云(yún)”、喻体“棉花(huā)”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知道判断一个句子是不是比喻句，不是出现“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了，而是要(yào)有本(běn)体、喻(yù)体(tǐ)。

　　拟人

　　就是把事物人格(gé)化(huà)，将本来不具(jù)备人动作和感情的事物变成和(hé)人(rén)一(yī)样具有(yǒu)动作和感(gǎn)情(qíng)的样子。

　　拟人(rén)就是把物(wù)当人写，赋(fù)予物以人(rén)的动作行为或思想(xiǎng)情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地从土里钻(zuān)出来，嫩嫩的(de)，绿绿的。

　　这个句子就是采(cǎi)用拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，一(yī)个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现(xiàn)了小草旺(wàng)盛的(de)生命(mìng)力。

常见写(xiě)作手(shǒu)法

　　夸(kuā)张、对比、比喻(yù)、拟人(rén)、悬念、照应(yīng)、联想、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动静(jìng)结合、叙议结合(hé)、情景(jǐng)交融、衬托(tuō)对(duì)比、伏(fú)笔(bǐ)照应、托物言志(zhì)、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻(yù)象(xiàng)征、借古讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下(xià)、开门见(jiàn)山(shān)、烘(hōng)托、渲染(rǎn)、动静(jìng)相衬、虚(xū)实相生、实写(xiě)与虚写、托物寓意(yì)、咏物抒(shū)情等(děng)。

作文中常(cháng)见的比(bǐ)喻和比拟修辞(cí)手法(fǎ)的区(qū)别(bié)

　　　　导语：比(bǐ)喻(yù)和比(bǐ)拟，都是加强语言形象(xiàng)性的修辞手段，但它们(men)是(shì)两种不同的修辞方式。

　　下面(miàn)是(shì)我整理的作文(wén)中常见(jiàn)的(de)比喻(yù)和比拟修辞手(shǒu)法的区(qū)别的相关(guān)内(nèi)容，欢(huān)迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是物(wù)的人化(huà)或人的(de)物化或把甲(jiǎ)物(wù)拟作乙物，具有思想(xiǎng)的跳(tiào)跃性，能使读(dú)者(zhě)展开想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的意境，体味它(tā)的深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和拟物。

　　 　　比(bǐ)拟离(lí)不(bù)开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事物之间的可拟(nǐ)性，借助联(lián)想和想象而形成(chéng)的(de)辞格，因此(cǐ)联(lián)想是通向比拟(nǐ)的桥梁，想象是(shì)比拟(nǐ)的(de)翅(chì)膀(bǎng)。

　　 　　比(bǐ)拟具(jù)有很(hěn)强的感情色(sè)彩，是作者用(yòng)自己自然流露的强烈感(gǎn)情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借助丰富灶凯的想像，把物当成人来写，或把人当成物(wù)来写(xiě)，或把甲物当成乙物(wù)来写。

　　 　　拟人：把事(shì)物人格化(huà)，把本来不具备人的(de)一些(xiē)动作(zuò)和感情的事物变(biàn)成(chéng)和人一样(yàng)的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的性质不同、作用不同(tóng).比喻是用与本体(tǐ)事(shì)物有相似点的另一事物作比也就是打(dǎ)比(bǐ)方；一定得有相似点，通(tōng)过相(xiāng)衡辩袜似(shì)点使本体同喻体联系起来(lái)，唤(huàn)起(qǐ)人们的联想，使人更具(jù)体地惑(huò)知(zhī)事(shì)物。

　　比拟即模(mó)拟,它是用乙事(shì)物具(jù)有的特(tè)性(包括称(chēng)渭、动作(zuò)、行为(wèi)等)写甲事物，或(huò)者说是把乙事物的特性强加于甲事(shì)物。

　　乙(yǐ)事物般(bān)是有(yǒu)生(shēng)命力(lì)的,能(néng)活动,有感情的(de)；它比甲(jiǎ)事(shì)物(wù)具体实在，于是(shì)本来较抽象(xiàng)、不太实在(zài)的(de)事(shì)物变得具体(tǐ)实在了(le)，当然就增添了(le)语言(yán)的(de)生(shēng)动性。

　　 　　总结(jié)：由(yóu)咐激此可见(jiàn)，比喻(yù)强调的(de)是甲乙(yǐ)两物的相似性，而比(bǐ)拟却是利用它们之间的不同特性，使两体(tǐ)融(róng)为一体，这(zhè)是(shì)区别比喻和比(bǐ)拟最重(zhòng)要的标志。

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