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两丈等于多少米

两丈等于多少米 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢?春(chūn)天的声音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体,更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃,表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春(chūn)天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢以及春天的声音排比句有什么作用呢,春天听到(dào)了什么声(shēng)音(yīn)排比句(jù),春(chūn)天(tiān)还是什么用排(pái)比句(jù),春天(tiān)的(de)气息的排比(bǐ)句,用排比(bǐ)句(jù)来(lái)描写(xiě)春天的句子等(děng)问题,农商(shāng)网将为你(nǐ)整理以下的(de)生活(huó)知识:

春天是几(jǐ)月(yuè)到(dào)几月

  春天是3月到5月的。

  在北半球春(chūn)天是3-5月,中国农历的(de)1-3月为春季,南半球的季节(jié)与(yǔ)北半(bàn)球(qiú)相反,春天(tiān)是9-11月。

  季节一共有四季(jì),分为:春、夏(xià)、秋、冬,夏(xià)季(jì)为6-8月(yuè),秋季为(wèi)9-11月,冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢

  春天(tiān)的声(shēng)音排比句可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体,更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃,表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

  排比句,是修(xiū)辞手法之一,指使(shǐ)用(yòng)排(pái)比修辞方法,把三(sān)个或以上两丈等于多少米意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构(gòu)相同或相似(shì)、语气相同的(de)词组或(huò)句子并(bìng)排(pái)在一起组成的(de)句子。

  有时候两(liǎng)个句(jù)子或以上(shàng)的并(bìng)列句子也可以称为排比句。

  一般使用排比句来说理,可收到条理分(fēn)明的效果。

  用排比来抒情,节奏和(hé)谐,显(xiǎn)得感情(qíng)洋(yáng)溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

  用排比来叙(xù)事(shì)写景,能使层(céng)次清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手法?

  “春天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟人的

  修辞手法

  。

  春天(tiān)是一个季节,不会(huì)说话,而人才(cái)会有声音(yīn),把春天拟(nǐ)作人才会发出(chū)声音(yīn)。

  这(zhè)样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体,既能生动(dòng)形象地写(xiě)出春天的特点,又有了拟人化之后春天的活泼。

  例如:

<两丈等于多少米p>  春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)是春雨润物(wù)的声音;是白(bái)云轻轻飘(piāo)过声音;是(shì)春风拂(fú)柳(liǔ)的声音;是(shì)候(hòu)鸟回归(guī)的鸣(míng)叫声音;是(shì)孩子(zi)在(zài)春天里嬉戏的声音……

  这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法,还用了排(pái)比(bǐ)的(de)修辞(cí)手法。

  可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体,更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào),春天的生机勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞(cí)手法是为(wèi)提(tí)高表达效果,用(yòng)于各种文章或应用文(wén),在语言写作时

  表(biǎo)达(dá)方法

  的集合。

  修(xiū)辞手法一(yī)共有63大(dà)类,78小类(lèi)。

  通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句,运用特定(dìng)的表达形式以提高语(yǔ)言表(biǎo)达作用的(de)方式。

  常用的(de)修辞手(shǒu)法有:比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

  1、比喻:即表示两种不同程度(dù)的事(shì)物,彼此之间有相似点(diǎn),使(shǐ)用一事物来比方(fāng)另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当(dāng)作人(rén)来写,赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情(qíng),用描写人的词来描写物。

  3、夸张:为了(le)达到某种(zhǒng)表达效果,对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩(kuò)大(dà)或(huò)缩小的方法。

  4、排比:把三个或(huò)以上结构和(hé)长度均(jūn)类似、语气(qì)一致、意(yì)义相(xiāng)关或(huò)相同(tóng)的句子排列起来(lái)。

  5、对偶(ǒu):字数相等,结构形式相同或(huò)基本相同,意义对称的一对短语或句子,表(biǎo)达两个相对或相(xiāng)近的意思。

  6、反复(fù):为了突出某个意(yì)思,强调某(mǒu)种感情,有意重复某个词语或句子。

  7、设问:为了引起别人(rén)的注意,故意先(xiān)提出问题,然后自己回答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘问。

  用疑问(wèn)形式(shì)表达确定的意思,用肯定(dìng)形式反问(wèn)表否定,用(yòng)否(fǒu)定形(xíng)式反问(wèn)表肯(kěn)定(dìng),只(zhǐ)问不答,答案暗两丈等于多少米含在

  反问句(jù)

  中(zhōng)。

  参考资料

  百(bǎi)度百(bǎi)科

  -修辞(cí)手(shǒu)法

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