校园(yuán)暴力的主要(yào)表现是什么(me)意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面是(shì)校园(yuán)欺已婚女性英文称呼，女性英文称呼凌不一定在校(xiào)园内(nèi)发生，放学(xué)后同学间(jiān)的欺(qī)负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表现是(shì)身体强壮(zhuàng)的学生欺负(fù)弱小(xiǎo)的学生，令其(qí)在心灵及(jí)肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺(qī)凌通常(cháng)都是重复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时(shí)是(shì)一人欺负(fù)一人；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不(bù)敢反(fǎn)抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致(zhì)受(shòu)害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号等，是不(bù)容易察觉(jué)的欺(qī)凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络发表对受害(hài)者(zhě)不(bù)利的(de)网络言论(lùn)、曝(pù)光隐私以(yǐ)及对受害者的照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌，教育部首先(xiān)发(fā)布北京市(shì)中小学欺(qī)凌治理方案(àn)公布：发生校园欺(qī)凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部(bù)等部门发布的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中要求，学校在启(qǐ)动(dòng)调(diào)查处理程序10日内须完成调查(chá)，而在此次(cì)北(běi)京市(shì)各(gè)区公布(bù)的实施方案中，除了(le)对调查时间有要求外，对于事件的(de)及(jí)时上报也做出了严(yán)格的(de)时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城(chéng)区(qū)在实施方案中明确(q已婚女性英文称呼，女性英文称呼uè)提出，如(rú)发生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向上级单位进行(xíng)口头汇(huì)报(bào)，2小时(shí)内(nèi)递交详(xiáng)细文字材料(liào)并随(suí)时汇报工作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类(lèi)似(shì)，海(hǎi)淀区除了要(yào)求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报区教委外，对于情节较(jiào)为严重的，还要(yào)求学校要与属地派出(chū)所、司法等部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴(bào)力的(de)表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受害者的(de)重复的物理攻击，身体(tǐ)或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害(hài)者(zhě)的消(xiāo)极谣(yáo)言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不(bù)想要(yào)做的(de)散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发表具有人(rén)身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和国(guó)民法典》第(dì)一千(qiān)二百条

　　限制民(mín)事行为能力人在学校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构学习(xí)、生活期间受到人(rén)身损害(hài)，学校或者其他(tā)教育机构未尽(jǐn)到教育(yù)、管(guǎn)理职责的，应当(dāng)承(chéng)担侵权责任(rèn)。

　　第一千(qiān)二百零一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民(mín)事行(xíng)为能力人在幼儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的(de)，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到管理职(zhí)责的(de)，承(chéng)担相(xiāng)应(yīng)的补充责任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)承担(dān)补(bǔ)充(chōng)责任后，可以向第三人追偿。

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